地理湘教版一轮课件：1.1地球与地图.pptx

自然地理(必修Ⅰ)第一章 宇宙中的地球--第1讲　地球与地图--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练目标导向:(1)利用经纬网图,能够判断方向、对称点的地理坐标、最短航线的航行方向。(2)判读经纬网图,能够对两点之间的实际距离进行计算或估算。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练一、地球的形状和大小1.形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2.大小--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练在经纬网图中判定方向、距离、范围和最短航线的方法1.定“方向”?图1理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。如图1中A在B的西北方向。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练图2(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)。①如图2中A、B两点位于同一纬线上,先确定A、B两地经度差小于180°,再根据自转方向判断B在A的正东方。②B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。③C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练2.定“距离”(1)同一经线上每隔1个纬度,实地距离相差约111千米,如图3中A、B之间距离约为30×111千米。?图3(2)同一纬线上每隔1个经度,实地距离相差约111·cos θ千米(θ为当地地理纬度),如图3中A、D之间距离约为30×111·cos 30°千米。(3)南北纬60°纬线上经度相差1°对应在地面上的弧长约为赤道上的一半。(4)在不同纬线上经度1°所对应的弧长不相等,由赤道向两极递减。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练球面上对称点的确定方法 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练3.定“范围”(1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。(2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。4.定“最短航线”?　图4球面最短路程是一段弧线,该弧线的确定可依据下面两个步骤进行。(1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线,如图4所示。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练①在地球上,三种情况下“大圆”是确定的。如图5所示。?图5②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征。a.北半球——大圆向北极方向倾斜;b.南半球——大圆向南极方向倾斜。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练　图6(2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短路程具体应该是哪一段弧线,则由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180°,如图6中的两段劣弧。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(2015全国Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为( C )?　　A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练考法分析:　以区域经纬网图为背景,考查经纬网图中实际距离与纬度差的换算。?--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练推理分析:?1.信息提取(1)题干信息:“以650千米/时的速度飞行,1小时后”说明飞机飞行了650千米,没有点明飞行方向;“纬度位置”说明只考虑其纬度变化,不考虑经度的变化。(2)图像信息:--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练2.迁移应用根据实际距离计算纬度差。飞机起飞后,所飞行的最大纬度差是沿经线南北向飞行,同一经线上每个纬度大约相差111千米,650千米相当于大约6个纬度差,甘德机场位于49°N附近,因此飞机飞行1小时后所在纬度最高约55°N、最低约43°N。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(2015山东高考)某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成第1题。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练解析考查方向的判断。解题的关键是根据表中的经纬度坐标确定地点,进而判断出方向。根据表中观测点的坐标可判断出观测路径为西北—东南方向,而题干中“构造线与观测方向垂直”可判断构造线的方向为