贵州省黔东南州度八级物理第二学期期末模拟考试（无答案）.docVIP

黔南州2011)科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是(　　)2011年绵阳市)以下与电磁波应用无关的是(　　)A. 手机通信B. 微波炉加热食物C. 雷达侦查D. 听诊器了解病情 3. （11·锦州）如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S１，灯泡Ｌ正常发光，再闭合开关S2，则下列判断正确的是A．电流表示数变大，灯炮Ｌ变亮B．电流表示数变大，灯泡Ｌ亮度不变 C．电流表示数不变，灯泡Ｌ亮度不变D．灯泡Ｌ的额定功率变大A．电流的大小 B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性 5.（11·河南）如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是 A．甲的阻值是乙阻值的两倍 B．通过乙的电流是甲的电流的两倍 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D．甲的电功率是乙的电功率的两倍 (2011·衡阳)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S2后，电压表示数变为2V，则R2的电阻和电源电压分别是 A．10Ω、9V B．20Ω、6V C．20Ω、9V D．10Ω、6V （11·衢州）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 （11·都匀）A．B．C．D．10.（六盘水）．如图所示的电路，电源电压6V保持不变，定值电阻阻值为10Ω，滑动变阻器的最大电阻为10Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端滑动的过程中，以下说法正确的是 A．当滑片移动到a端时，电流表示数为0.2A B．电流表示数变小C．当滑片移到中点时，电压表的示数为4V D．电压表示数变小 13.我国家庭照明电路的电压是 V，台灯和控制它的开关是 （串联/并联）,开关必须接在 （零/火）线上。 14. 如图所示闭合开关，发现自由N极 向18.如示，电源电压保持不变定值电阻与滑动变器P置于最右端时闭合开关，电流表示数A，消耗的电功率为8W；移动片将其置于某位置时电流表0.3A，耗的电功率为9W。则滑动变器的最大阻值= Ω，值电阻= Ω。 19. 如图所示，根据小磁针静止时的指向在图中标出通电螺线管的N、S极和电流方向。 20.根据图甲中的实物图在图乙中画出相应的电路图。 4 四、实验探究题(每空1分，共14分) 21.小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为２．５Ｖ，已经连接了如下图所示的部分电路。 （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。 （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的　　　　　（选填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路； （3）当电压表的示数为2.5Ｖ时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是　　　Ω； （4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻 。 22．（2011湖北省）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题： A. 探究不同物质的吸热能力 B. 探究导体电阻大小与材料是否有关 C. 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系 D. 探究导体电阻大小与长度是否有关 （1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究 课题 。（填课题对应的字母） （2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题 。 （填课题对应的字母） （3）在与（2）条件相同的基础上应选择 相同，材料不同的电阻就可以探究课题B。 23．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，将图2中的实物电路连接完整。 （2）按要求将电路连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P，电流表、电压表示数如图2所示，则小灯泡此时的电功率为。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图24中变阻器滑片P向端（填A或B）移动，使电压表的示数为2.5V。 （3）在实验中发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表