亚洲之声教学设计.docVIP

亚洲之声教学设计 总要求: 通过学习本单元,了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求: 1、了解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与特征。背唱日本着名民歌《樱花》,并体会其独具特色的五声音阶的音调特征。 2、解印度尼西亚音乐的主要形式与特征,学唱《划船曲》。 了解印度音乐的主要特征。 1、 解亚洲不同地区和国家音乐的主要特色,并能以歌唱和语言形式作不同的表达。 教学准备: 1、多媒体教室的有关装置等。 2、投影仪、幻灯机等,以便把地图、图片等投放到屏幕上。 意图: 1、过本章图文、曲谱、音乐相结合的形式学习,形成生动直观的亚洲主要国家的音乐教材内容; 2、以知识讲授、唱歌、欣赏结合的形式学习,了解亚洲音乐; 3、每个主要亚洲国家或选一首歌、或选一支乐曲、或选一至二幅图;以不同的表达形式的教学内容、一点给棉的叙述和联系方式,表现有关国家乃至东亚、东南亚、南亚的音乐。 重点与难点: 1、各国音乐特征。 2、印度音乐。 合本单元开头的图片,见数额亚洲和亚洲音乐。导入本课的方法,可以教师说,也可以师生共同参与。 东亚: 朝鲜半岛、日本半岛音乐与中国有着悠久的联系。日本的雅乐、朝鲜的乡乐