数学理人教A版一轮模拟题组练：第三章导数及其应用6Word版含解析.docxVIP

第三章导数及其应用3.1导数的概念及运算专题1导数的概念与几何意义■(2015河南省洛阳市高考数学一模,导数的概念与几何意义,选择题,理10)曲线y=(x0)在点P(x0,y0)处的切线为l.若直线l与x,y轴的交点分别为A,B,则△OAB的周长的最小值为(　)A.4+2B.2C.2D.5+2解析:由y=,得y=-,则y=-,∴曲线y=(x0)在点P(x0,y0)处的切线方程为y-=-(x-x0).整理,得x+y-2x0=0.取y=0,得x=2x0,取x=0,得y=.∴|AB|==2.∴△OAB的周长为|2x0|++2=2+2(x00)≥2×2+2=4+2.当且仅当x0=1时上式等号成立.故选A.答案:A■(2015甘肃省民乐一中高三第一次诊断考试,导数的概念与几何意义,填空题,理13)已知直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b切于点(1,3),则b的值为　.?解析:把(1,3)代入直线y=kx+1中,得到k=2,对y=x3+ax+b求导,得y=3x2+a,所以y|x=1=3+a=2,解得a=-1,把(1,3)及a=-1代入曲线方程,得1-1+b=3,则b的值为3.答案:3■(2015甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考,导数的概念与几何意义,选择题,理9)直线y=x+b与曲线y=-x+ln x相切,则b的值为(　)A.-2B.-1C.-D.1解析:设切点坐标为(m,n),由题意知曲线在该点切线斜率为y|x=m=-,解得m=1,∵切点(1,n)在曲线y=-x+ln x的图象上,∴n=-,∵切点又在直线y=x+b上,∴b=-1.故答案为B.答案:B3.2导数与函数的单调性、极值、最值专题1导数与函数的单调性■(2015甘肃省民乐一中高三第一次诊断考试,导数与函数的单调性,选择题,理4)下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是(　)　A.y=B.y=e-xC.y=-x2+1D.y=lg|x|解析:y=在(0,+∞)上是减函数,但在定义域内是奇函数,故排除A;y=e-x在(0,+∞)上是减函数,但不具备奇偶性,故排除B;y=-x2+1是偶函数,且在(0,+∞)上为减函数,故选C;y=lg|x|在定义域(-∞,0)∪(0,+∞)上是偶函数,但在(0,+∞)上为增函数,故排除D.答案:C■(2015甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考,导数与函数的单调性,选择题,理7)函数f(x)=ax3-x在R上是减函数,则(　)A.a≤0B.a1C.a2D.a≤解析:求导函数可得:f(x)=3ax2-1.∵函数f(x)=ax3-x在R上是减函数,∴f(x)=3ax2-1≤0在R上恒成立.∴a≤0.故选A.答案:A■(2015甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考,导数与函数的单调性,选择题,理4)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是(　)A.y=B.y=(x-1)2C.y=2-xD.y=log0.5(x+1)解析:由于函数y=在(-1,+∞)上是增函数,故满足条件,由于函数y=(x-1)2在(0,1)上是减函数,故不满足条件,由于函数y=2-x在(0,+∞)上是减函数,故不满足条件,由于函数y=log0.5(x+1)在(-1,+∞)上是减函数,故不满足条件,故选A.答案:A专题2导数与函数的极值■(2015甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考,导数与函数的极值,选择题,理11)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),且函数y=(1-x)f(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(　)A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)解析:由函数的图象可知,f(-2)=0,f(2)=0,并且当x-2时,f(x)0,当-2x1,f(x)0,函数f(x)有极大值f(-2).又当1x2时,f(x)0,当x2时,f(x)0,故函数f(x)有极小值f(2).故选D.答案:D专题3导数与函数的最值■(2015甘肃省白银市会宁二中高考数学模拟,导数与函数的最值,选择题,理11)已知函数f(x)=若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是(　)A.(-∞,0]B.(-∞,1]C.[-2,1]D.[-2,0]解析:由题意可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,直线l为曲线在x=0处的切线,当直线介于l和x轴之间符合题意,且此时函数y=|f(x)|在第二象限的部分解析式为y=x2-2x,求其导数可得y=2x-2,当x=0时,y=-2,故只需直线y=ax的斜率a介于-2与0之间即可,即a∈[-2,0],故选D.答案:D■(2015甘肃