数学(文科)汇编专题:第十一章算法初步与框图.docxVIP

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数学(文科)汇编专题:第十一章算法初步与框图

1.(2016·新课标全国Ⅰ,10)执行下面的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足( ) A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x2.(2016·新课标全国Ⅱ,9)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,上图是实现该算法的程序框图,执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的S=( ) A.7 B.12 C.17 D.343.(2016·新课标全国Ⅲ,8)执行下面的程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=( ) A.3 B.4 C.5 D.64.(2016·北京,3)执行如图所示的程序框图,输出的S值为( ) A.8 B.9 C.27 D.365.(2016·四川,8)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为( ) A.35 B.20 C.18 D.96.(2015·新课标全国Ⅰ,9)执行下面的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=( ) A.5 B.6 C.7 D.87.(2015·新课标全国Ⅱ,8)下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( ) A.0 B.2 C.4 D.148.(2015·陕西,7)根据如图所示的框图,当输入x为6时,输出的y=( ) A.1 B.2 C.5 D.109.(2015·四川,6)执行如图所示的程序框图,输出S的值为( ) A.- B. C.- D.10.(2015·天津,3)阅读下面的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.511.(2015·北京,5)执行如图所示的程序框图,输出的k值为( ) A.3 B.4 C.5 D.612.(2015·重庆,8)执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( )A. B. C. D.13.(2015·安徽,7)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为( ) A.3 B.4 C.5 D.614.(2015·福建,4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为( )  A.2 B.7 C.8 D.12815.(2015·湖南,5)执行如图所示的程序框图,如果输入n=3,则输出的S=( ) A. B. C. D.16.(2014·新课标全国Ⅰ,9)执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=( ) A. B. C. D.17.(2014·新课标全国Ⅱ,8)执行上面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=( ) A.4 B.5 C.6 D.718.(2014·重庆,5)执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( ) A.10 B.17 C.19 D.3619.(2014·北京,4)执行如图所示的程序框图,输出的S值为( ) A.1 B.3 C.7 D.1520.(2014·安徽,4)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A.34 B.55 C.78 D.8921.(2015·山东,11)执行下边的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是________.22.(2015·江苏,4)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为________.S←1I←1While I<8 S←S+2 I←I+3End WhilePrint S23.(2014·湖北,14)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入n的值为9,则输出S的值为________.24.(2014·天津,11)阅读如图所示的框图,运行相应的程序,输出S的值为________. 25.(2014·山东,11)执行下面的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的n的值为________. B组 两年模拟精选(2016~2015年)1.(2016·赣州市重点四校联考)已知函数f(x)=ax3+x2在x=-1处取得极大值,记g(x)=.程序框图如图所示,若输出的结果S=,则判断框中可以填入的关于n的判断条件是( ) A.n≤2 013? B.n≤2 014? C.n2 013? D.n2 014?2.(2016·山西大学附中月考)执行如图所示的程序,若输入的实数x=4,则输出结果为( ) A.4 B.3 C.2 D.3.(2

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