可贵的沉默讲诉.ppt

绿色圃中小学教育网 * * 17 可贵的沉默 孩子们对老师提出的问题, 开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现? 读 读 写 写 迅速　　蕴藏　　　霎时　　　寂静 恰恰　　犯错误　　稚　拙　　烦恼 xùn　　 yùn　　　 shà　　　　jì qià　　 fàn　　　 zhì zhuō　 fán 祝贺　　重复　　安静　　沉静 缓和　　外婆　　建议　　惊喜 表达　　享受　　议论　　到达 神气十足 　　　　左顾右盼 读 读 写 写 检查预习情况: 1、认识生字 蕴藏 瞥见 稚拙 检查预习情况: 2、请找出四个字的词语 神气十足、左顾右盼、 寂然无声、四面八方、 七嘴八舌、异口同声、 不约而同 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 品尝句子 孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 你体会到吗？ 1、“会感受爱了”说的是什么？ 2、“极为珍贵的东西”指的是什么？ 从这句话你懂得了老师的心意了吗？ 正确、流利地朗读课文，想一想： 仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。 学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？