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重庆市万州分水中学高考生物 第2章《基因和染色体的关系》考点复习二 比较减数分裂与有丝分裂 新人教版必修2 1． 填充下表，比较减数分裂与有丝分裂的过程 比较项目 减数分裂 有丝分裂 发生部位 卵巢、睾丸(精巢) 各组织器官 分裂次数 连续分裂两次 一次 子细胞名称 生殖细胞 体细胞 染色体复制 次数和时期 1次；减数第一次 分裂前的间期 1次；间期 子细胞染色体 数目变化 减半，发生在减数 第一次分裂完成时 不变 联会、四分体 出现 不出现 非姐妹染色单 体交叉互换 有 无 同源染色体分离 有；发生在减数 第一次分裂后期 无 着丝点分裂 减数第二次 分裂后期 后期 子细胞间的基因组成 不一定相同 相同 2． 比较与判断染色体、DNA的变化模型 (1)建立染色体与DNA变化的数学模型 答案　 (2)染色体、DNA变化模型的判断技巧 3． 减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别 (1)三个前期图的判断 判断步骤： 结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。 (2)三个中期图的判断 判断步骤： 结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。 (3)三个后期图的判断 判断步骤： 结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。 易错警示　与细胞分裂图像有关的4个易错点 (1)只有正确地识别同源染色体，才能进行细胞分裂方式和所处时期的准确判定。 (2)该鉴别法仅适用于二倍体生物的细胞分裂。 (3)多倍体(如四倍体)减数分裂，子细胞中有同源染色体，可根据子细胞染色体数目减半推断是减数分裂。 (4)二倍体的单倍体(如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂，子细胞中虽无同源染色体，但可根据子细胞内染色体数与母细胞相同推断为有丝分裂，如下图： 3． 甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图像，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： (1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________________________，B：________________________。 (2)乙图中8处发生的生理过程叫______________。 (3)乙图细胞内含有染色单体的区间是________和9～11，不含同源染色体的区间是________。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。 (5)同源染色体的分离发生在区间________。 (6)时期6与11的共同点是__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________________，形成的子细胞是________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)有丝分裂后期　减数第一次分裂后期　(2)受精作用　(3)1～6　5～8　(4)20　(5)3～4　(6)着丝点分裂，染色体分别向两极移动，且染色体数目加倍　(7)3～4　极体和次级卵母细胞 解析　(1)甲图中的A姐妹染色单体分开，同侧存在同源染色体，属于有丝分裂后期。B表示四分体分开，是减数第一次分裂后期。(2)乙图中曲线A表示DNA相对含量，曲线B表示染色体的相对含量。8处表示减数分裂形成的配子的染色体数目加倍，说明进行了受精作用。(3)减数第二次分裂后期和有丝分裂后期之前存在染色单体，即区间1～6和9～11存在染色单体，不含同源染色体的时期是减数第二次分裂过程及产生的生殖细胞中。(4)根据曲线可知4～5时期染色体数目为20条。(5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，即区间3～4。(6)6和11的共同点是染色体在现在的基础上暂时加倍，都存在姐妹染色单体分开的情况。(7)甲图中的B是减数第一次分裂后期，染色体将要减半。因为是雌性动物，所以减数第一次分裂形成的是一个极体和一个次级卵母细胞。 4． 下列各图是依据细胞增殖过程中核DNA、染色体和染色单体等的变化而作的图像和曲线图。请据图回答下列问题： (1)图一中细胞有丝分裂的先后顺序是______________。 (2)图二中表示有丝分裂过程中染色体数目变化、减数分裂过程中染色体数目变化和核DNA分子数变化的图分别是________________。 答案　(1)D→B→A