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记叙文阅读六项基本原则
原则一:节奏合理·五步阅读
一、合理分配时间
中考记叙文篇目为一篇,分值一般在10分左右,题量一般为4-5小题。
中考阅读篇目一共分为4篇:一篇课内文言文,一篇说明文,一篇记叙文,一篇议论文。综合全卷
分析,按照120分钟:120分的比例,中考记叙文阅读时间应控制在12-15分钟之内。因此,合理分
配时间,把握做题节奏很关键。只有节奏合理,才会有效完成答题。
二、五步阅读,文本为主――词不离句,句不离篇。
???????? 第一步:通读文段,整体感知 理清作者的基本思路,找出记叙文的六要素,找到文章的线索。
???????? 第二步:仔细审题,标出题干。
读完语段,回到问题仔细审题,标出基本要素,避免审题失误。问什么,答什么;怎么问,怎么答。
【例:2009年长沙卷记叙文阅读】
25、概括使女人命运发生变化的两个情节。答:
〖基本要素〗:1、两个情节(而不是一个);2、使女人命运发生变化;3、必须是简要概括。
???????? 第三步:认真思考,考点指向
【例:2009年长沙卷记叙文阅读】
26、简要分析小说最后一句话的作用。答:
〖基本要素〗:1、最后一句话;2、简要分析。
本题考查的知识点实际上是两个方面:1、结构角度;2、内容主旨角度。能准确地判读出考点指向,是非常关键的。因此在
答题时注意从不同角度答题,很关键。
???????? 第四步:概括事件,品出情感(主旨、中心思想)
格式:谁在什么时间做了什么事情,有什么结果。
要迅速找出作者的基本情感:赞扬还是批判?情感类还是时事类?思乡还是思亲?是提倡还是反对?
【例:《背影》】读完全文,读者就能找出第一个情感点:父亲对儿子的关爱;往往有人无法找到第二情感点:儿子对父亲
的怀念。
长沙历年中考记叙文·基本主旨
年份
记叙文
情感(主旨、中心思想)
2010年
种春风
希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人
2009年
萝卜花
赞美自强不息的精神;赞扬自强不息(坚强;不怕困难;不怕挫折)
2008年
火车六年不到站
赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等美好品德。
赞美“哥哥” 非常善良,富有责任感,对弟弟的悉心呵护,不离不弃。
2007年
大年初一没下雪
“我”为父女俩末能达到愿望而遗憾,对父女俩的命运的关心和牵挂。
2006年
母亲的贺卡
赞美老所长、县邮局人员和其他旅客等群体形象,歌颂生命之间那些闪烁着爱的光芒的
心灵。体现出人与人之间的关爱与呵护。
第五步:规范语言,逐步答题
1、文从字顺:下笔之前要组织好语言,下笔时步骤清晰,一步一步推进答案。避免出现病句,避免出现逻辑不通畅的
现象。
2、学会使用专业术语。
【例:2009年上海《月光启蒙》】 26.如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比
较,哪一个好?为什么?(80字左右)(8分)
【参考答案】26.(8分)观点(1分) 理由(6分)(写出两点,每点3分) 语言(1分)
原句好的理由:(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味
改句好的理由:(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头
参考答案解析
??????? 逐步答题
第一步:表明观点
第二步:写出理由,最少写出2-3点
??????? 专业术语
原句好的理由
(1)意境更含蓄。
语言角度
(2)结构呼应更紧密。
结构角度
(3)内容上突出了诗情。
内容角度
(4)语言上具有诗歌的韵味 。
语言角度
改句好的理由:
(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱
内容(情感)角度
(2)呼应开头
结构角度
??????? 组织语言,文从字顺
相关评论(0 条)?????????? 记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。
一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等
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