湖南省衡阳县三中高一下学期期末考试语文试卷含答案.docVIP

1、【答案】C 【解析】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。A．便宜piàn 改为biàn ；逡巡qùn改为qūn ；B．孝悌dì改为tì；锲而不舍qì改为qiè；D．氓隶máng改为méng；度长絜大dù 改为duó。其中多音字为“便”“度”，形似字为“悌”“ 锲”“ 氓”。 2、【答案】B 【解析】（殚精竭虑，褒义词，只能作谓语，形容耗尽精力，费心心思。殚，竭尽；虑，思虑。煞费苦心：形容费心心思。煞：极度，很，十分。冥思苦想：绞尽脑汁，苦思冥想。冥：深奥，深沉。从词义看，“殚精竭虑”侧重“耗精力”，“冥思苦想”侧重“苦思”，“煞费苦心”侧重“动心思”；从词的感情色彩看，“殚精竭虑”“冥思苦想”为褒义词，“煞费苦心”是中性词；从用法看，“殚精竭虑”只适用于书面语，而“煞费苦心”多用于口语。） 3、【答案】A 【解析】此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。B 项结构混乱，“因此建议大家”和“补钙最好每天少量多次效果最好”句式杂糅造成结构混乱；C 项偷换主语，应把自挪到“湖南”前面；D项“粥具有很好的食欲”搭配不当。所以选A。 选择类病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，前四种为结构类语病，后两种为语意类语病。考生平时要积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，学会从主干方面梳理句子，然后再在枝叶上做文章，由面到点，逐步筛选语病。例如本题选项B属于结构混乱的错误，选项C属于偷换主语的错误，选项D属于搭配不当的错误。 4、【答案】D 【答案】5. A 6．D 7. A 【解析】5. 原文是“最综合的艺术”，说明其他艺术种类也有“综合”的特点。6．文中没有“中国戏曲的艺术价值高于西方的歌剧和舞剧 【答案】 8．D “急诏至”的意思是紧急诏书来到，是一个完整意思，不可分割；“以泽代耽”的意思是让樊泽代替贾耽，结构对应，且含有人名，不可分割；“见代”中“见”的意思相当于“我”，所以不能与“吾”划分在一起，据此排除ABC，答案为D。 9．C 朝廷不会给平民封谥号。 10．D 不是别人来向他请教，而是他向别人请教。 11．（1）按照旧例，他要守在城中不能外出，因为贾耽擅长射箭，皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。（“故事”“以”“优诏”各1分。） （2）贾耽每次打猎，带着几百人，经常进入李纳的领地，李纳大喜，然而敬畏贾耽的德行，不敢有历图谋。（“畋”“从…‘往往”“畏”各1分。） 12、【答案】 （1）．① 翠枝、绿水、戏鱼、游鸟。② 春景美丽且充满生机（生机盎然）。 2）．① 旅途的孤独，②思念友人的愁苦，③ 对欢聚的渴望 。 1．本题考查分析鉴赏诗歌的景物特点能力。概括景色特点关键是寻找句中能体现景色特点的词语，并结合语境进行分析，然后用精练的词语表述出来。分析景色，就是要搞清楚景色的具体内容：写了什么具体景物，特别要指出什么时间、地方的景物，还要分析景物整体所呈现出的特点、氛围、意境等 2．鉴赏作者的情感要做好下列几步，（1）借助创作背景，探求创作动机，把握诗人内在情感；（2）了解诗歌语言，琢磨诗歌中的形象，领会景物所蕴涵的作者的感情；（3）抓住诗歌结构，剖析诗歌画面，把握作者感情变化。 庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃人生如梦一尊还酹江月 15．田埂上能长出这么好的麦子的原因是：①麦子的种子本就明亮而智慧；②种子落在土里就生长，而且长得非常卖力，总想引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素；③即便得不到帮助，它也尽力汲取更多的营养，使自己成长成熟；④太阳格外地偏爱它。 16．启示应包括：身处逆境仍应自立自强、昂扬向上、坚忍不拔、奋力进取；保守自尊、不甘卑微，努力追求，渴望得到关注和尊重。 17．文中多处运用对比，如第二段写人们对“田埂上的麦子”和“田里麦子”不同态度的对比；第三段写“田埂上的麦子”和“麦地里的许许多多的麦子”生存状态的对比；第六段麦子“被人们忽略”和麦子对“农人的理解”的对比。 文中多处对比，充分表现了田埂上麦子所处环境的恶劣、生长环境的艰难，从而更突出它的乐观自信、坚忍不拔的精神。 18、【答案】既希望自己的子女能享受网络的好处，更害怕因迷恋网络而荒废学业。 19、略