优秀范文作文：长大.doc

优秀范文作文：长大 小时候总向往长大后的样子。 看着邻居家的大哥大姐们可以成群结队去爬山去摘野果去游泳,我便不由得产生向往之情,因而总坐在自己家门前的大板凳上幻想? 着自己长大后的“英姿”。那时候,幼稚的我便以为长大就是自由,不受束缚…… 时光就在幻想中一日复一日…… 自己不知不觉便到了大哥大姐们的年龄。果然,父母的唠叨、管束似乎不再经常,我仿佛有了一片属于自己的天地,可以随心所欲干自己喜欢的事,便天真地以为自己长大了,陶醉于成长的喜悦中。 直到有一天…… 自己和玩伴在雨中仍沉浸于打球的乐趣,如痴如醉,忘乎所以,直到天空拉起夜的帷幕,才将篮球贴在腰间依依不舍地离开球场,漫步于雨中,自认为这叫个性,这叫情调。然而一踏进家门,母亲看到我狼狈的模样,脸色立即晴转阴,心疼地责备道:“你这孩子,怎么就这么不听话,怎么就长不大呢?快去擦擦……” 我愣住了,长大的梦顷刻间破碎了。 我还没长大? 那长大究竟意味着什么? 迷惘! 带着童稚与遗憾来到初中,随着功课增加,知识增长,阅历日益丰富,反而渐渐淡忘了对成长的“追求”。 今天是母亲的生日,不知怎么总是反常地惦记着这事,总想给母亲打个电话,说说话。 嘟,嘟—— 喂,冰吗? 嗯! 哦,有什么事吗? 没……没!我……嗯…… 怎么了?喂! 妈……今天是你的生日,没什么,我就是想……想……跟你说声“生日快乐”! 此时,电话的另一边一片沉寂,毫无声响地过了许久,才听妈说:“你……长大了!” 我猛地怔住了。 醍醐灌顶,猛然顿悟。 我长大了,如追星般追求已久的结果:它不是自由,不是个性,而是心灵的蜕变,懂得理解,懂得关心,懂得爱。 评:?? “成长”是一个漫长的过程,尽管作者才是个初中生,只有十几年的经历,但即便如此,想要将他的成长经历尽收一篇短文中也是不可能的。因此,文章采用线式结构法,把看似不相干实则在成长过程中颇具代表性的几个生活场景,巧妙地连在一起,从而阐述出作者对长大的认识与体悟——不是自由,不是个性,而是心灵的蜕变……主题健康;内容真实,有生活情趣。 语言简洁,句式灵活。一句话,一个词,甚至一个字都可独立成段,全文节奏明快,阅读轻松;“快节奏”展示“慢过程”,新颖而恰当,形式能为内容服务。 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C