人教版本音乐七上第三单元（金色的秋天）课件.pptVIP

音乐欣赏 曲目1——《金色的秋天》 这首曲子表达了何种情感？ 答案：悲凉 热烈 抒情 激昂 愤怒 ·······  音乐欣赏 曲目2——《丰收锣鼓》 欣赏《在希望的田野上》 著名歌唱家彭丽媛演唱的 大屏幕上播放的是什么样的画面？ 答案：秋天 秋天到来了，你们对秋天有那些感受呢？ 答案：秋天是个丰收的季节，天气变凉了，树叶变黄了，落了~~ 扩充知识 总结 珍惜时间，热爱生活，在人生的秋天里硕果累累，多姿多彩！ 百万教学资源免费下载无需注册 复习旧课 《歌唱祖国》 你们觉得秋天应该是什么颜色呢？ 秋天这么美好，大家思考用什么词语赞美它？（成语） 欣赏音乐 金色的秋天，那么美好！是谁给我们带来的呢？是西风，当夏天的风飘然离我们而去的时候，阵阵西风就带来了秋的信息 听音乐回答问题： 1、歌曲的旋律是怎样的？ 答：平缓级进 2、歌曲的速度是怎样的？ 答：较慢 3、西风告诉我们什么？ 答：珍惜大好时光，热爱美好生活 4、西风对我们说了哪些话？ 答：去年我回去… 作者简介： 黄自，江苏川沙人，我国20世纪30年代著名作曲家，音乐教育家，早年在美国欧柏林大学及耶鲁大学学习作曲，1929年回国培养了很多专业的音乐人才，他从事创作各种音乐体裁的作品94部，代表作有管弦乐序曲《怀旧》，清唱剧《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》《旗正飘飘》，艺术歌曲《花非花》、《玫瑰三愿》等。对我国现代音乐文化和音乐教育的发展作出了重要贡献。 黄自的这首儿童抒情歌曲创作于20世纪30年代，当时在青少年学生中广为传唱，歌曲表现了作者对青年一代的殷切期望——珍惜时光、热爱生活、憧憬光明！ 基本知识： 1、节奏节拍 P f pp ff mp mf 4/4 音域:小字一组d—小字二组e 4 2 3 2 1 1 学唱歌曲： 1、试唱歌谱 2、打节奏集体试唱 3、填词唱歌曲 配乐诗朗诵: 秋天的景色是那么的多姿多彩，美中透着一凉，一丝静。 伴着《秋的喁语》的美妙音乐，让我们朗读秋的诗篇，沉浸在这美丽的秋景中。 《秋》 欣赏不同版本的演唱 1、童声合唱 2、流行唱法 新民乐（新古典主义音乐）——辣妹子第一次世界大战以后，西方音乐中一方面出现了许多实验性的流派和思潮,新的美学观念和音乐思维层出不穷。从20代初到50年代，新古典主义可以说是影响面最大的一种音乐流派。 演变到现在这个年代就是这样一种音乐形式 让我们一起来欣赏一曲 《辣妹子》 民乐和流行的完美结合 百万教学资源免费下载无需注册