体味文化教学设计1.doc

体味文化教学设计1 ???狭义与广义 定义? 文化与文明 文 意识形态：世界观、人生观、价值观 化?? 文章来源自 20xk学科网 组成部分?? 非意识形态??? 的? ?是人类社会特有的现象 内?? 是人们的一种素养?? 涵?? 是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ??不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路 对? ?? 不同性质的文化对社会发展起着不同的作用 ? 社 相互影响 ? 会 文化与经济▲?? 相互交融 ? 的 相互影响 ? 影 文化与政治▲?? 相互交融 文?? 响 越来越突出，越来越成为 重要源泉和 ?重要因素 ?? 文化与综合 ?? 作用?? 对于发展中国家，是 ? 重要精神武器 ? 国力▲ 如何?? 把? 作为重要战略任务，激发全民族文化创造活力， 化 ? 应对? 提高国家文化软实力，为经济建设提供 ?? ?? 根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 的 影响人们的交往行为和交往方式 ?? ??对 表现▲?? 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ? 个 ?潜移默化：要求（参加? 文化活动，自觉学习、主动接受? 文章 ） 作? ?人 特点?? 深远持久：要求 ?? ??的? ▲ ?? ，是培养健全人格的重要途径 ? 影 ? 能丰富人的精神世界?? ，成为我国人民精神世界的主流 用?? 响 优秀文化 ?? 因何能增强 ? 塑造人生? 能增强人的精神力量?? 党代表的先进文化给人以无穷的力量 ? ▲ ? 社会发展与人的发展的关系 s p; ?? 能促进人的全面发展?? 全面发展的表现 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道