金军成功化学必修一同步学案：第三章金属及其化合物Word版.docVIP

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 （第1课时 金属与非金属的反应） 【今日目标】 1、通过回忆初过的镁、铝、铁、铜的部分性质，梳理金属单质的物理通性和化学共性。 2、认识金属与非金属的反应（O2），了解钠是一种活泼金属。（学习重点） 3、掌握金属钠与水发生反应及其原因了解铁与【】 1）常温下一般为______态（汞为液态），有__________光泽。 （2）大多数呈_________色（铜为紫红色，金为黄色） （3）有良好的_______________性、_____________性、______________性 (二)金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应，写出铁丝和铝在氧气中燃烧的化学方程式 ______________________________________________________________________________ 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑ 写出铝、镁、铁、锌四种金属分别与稀硫酸和稀盐酸反应的化学方程式 （1）铝丝与硫酸铜溶液反应镁条燃烧铜丝与硝酸银溶液反应镁条与盐酸反应。 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里：（１）金属的位置越靠前，它的活动性就 （２）位于氢前面的金属能置换出______________中的氢（不可用浓硫酸、硝酸） （３）位于_________的金属能把位于_________的金属从它们的盐溶液中置换出来。（除K、Ca、Na、Ba） 三、人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。大约公元前4000～1000年，人类进入金属时代。先是 器时代，到了公元前2000年就进入 器时代，直到20世纪 合金成为仅次于铁的金属材料。地壳中含量最多的金属元素是 ，第二位是 。自然界中绝大多数金属元素以 态存在，原因 。画出NaMg、Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？为什么？切老师演示实验33、 （1）完成下表： 实验操作 实验现象 现象解释 1、加热空气中久置的铝箔 2、加热用砂纸仔细打磨的铝箔 （2）反应方程式： 。 （3）铝比铁活泼，为什么日用铝制品可以较长时间使用，而日用铁制品容易生锈？ 〖知识拓展〗 钠与其它非金属反应 2Na+Cl2 == 2NaCl 2Na + S == Na2S 二、金属与酸和水的反应 1、钠铜活泼，那么金属钠能否从CuSO4溶液中置换出单质铜？推测可能出现的现象。、 （3）尝试根据钠、镁、铝、铁的金属性强弱顺序，填写它们与水的反应的情况：与冷水剧烈反应的金属是 ；与冷水反应不明显，与热水反应明显的金属是 ；与冷水不反应，与热水微弱反应的金属是 ；与冷水、热水都不反应，只与水蒸汽反应的金属是 。 三、铝与氢氧化钠溶液的反应 1、 （1）完成课本P51铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应化学方程式Al既能与_________反应，又能与_________反应，都生成________这是Al区别于其他金属的特殊性质。 某同学将金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体，根据钠及其化合物的性质分析，下列说法正确的是(　　) A．①发生了氧化还原反应 B．①变灰暗色是因为生成了过氧化钠 C．③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液 D．④只发生物理变化 解析：①变灰暗是因为钠与氧气反应生成了氧化钠，发生了氧化还原反应，A正确，B错误；③是氢氧化钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液，C错误；④中氢氧化钠与空气中的CO2反应生成了碳酸钠，发生了化学变化，D错误． 答案：A现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2，可利用的装置如下．回答下列问题： (1)装置Ⅳ中盛放的药品是__________，其作用是_________________________ ____________________________. (2)若规定气体的气流方向从左到右，则组合实验装置时各件仪器的正确连接顺序为(按从左到右顺序写明仪器的编号Ⅰ、Ⅱ……)____________，各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是：空气进入_________，________接____________，__________接________，_______接____________． (3)装置Ⅱ的作用是____________________________________