第10课：我的叔叔于勒分析.ppt

* * * * * * * * * * * 我的叔叔于勒 莫泊桑 学习目标 1、认识“金钱衡量一切”的主题。 2、品味细节，分析人物形象。 3、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。 莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说 《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 作者简介 第一课时 梳理故事情节 写作背景 本文写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级的贫困破产已成为普遍的社会问题，一部分不甘心破产的小资产阶级成员纷纷踏上漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。 拮（jié）据（jū） 栈（zhàn）桥 撬（qiào）开 诧（chà）异 牡（mǔ）蛎（lì ） 褴（lán）褛（lǚ） 阔绰（chuò） 煞（shà）白 嘟（dū）囔（nang） 张皇 读准下列词语 理解下列词语的意思 拮据：手头紧，经济境况不好。 褴褛：形容衣服破烂。 阔绰：排场大；生活奢侈。 煞白：十分白。多形容因恐惧、愤怒等而致脸无血色。 张皇：惊慌；慌张。 端详：细看；打量。 十拿九稳：比喻很有把握。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长、增加。 狼狈不堪：形容处境非常困难、窘迫。 郑重其事：指对某事持慎重、严肃、认真的态度。 1、这篇小说中的人物有哪些？主要人物是谁？ 2、这篇小说讲述一个什么样的故事？ 课前预习检测 小说故事情节 开端 盼于勒 衣冠整齐、海边等候、 盼望之情与日俱增 发展 高潮 结局 逐于勒： 插 叙 糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值 赞于勒 正直的人、有良心、 好心的于勒、有办法 遇于勒 脸色苍白、哆嗦、 吞吞吐吐、贼、流氓 躲于勒 换 船 思考下列问题 1、父母为什么将于勒叔叔打发到美洲去？ 2、菲利普夫妇为什么渴望于勒回来？ 3、父母怎样安排于勒叔叔的钱？ 4、在以前，大姐和二姐为什么老找不到对象？而现在为什么终于有人看中二姐？ 5、我们是在什么地方遇见于勒叔叔的？我们所看到的于勒叔叔是怎么样的？ 6、“我”给了于勒叔叔十个铜子，母亲为什么骂“我”和于勒叔叔？ 7、读完本文，你觉得在父母心目中，是金钱重要，还是于勒叔叔重要？为什么？ 金钱胜于亲情 金 钱 衡 量 一 切 第二课时 赏析精彩的描写 一、请看菲利普夫妇对待于勒的态度。 态度的变化 于勒的境况 穷 富 穷 驱赶、全家的恐怖、坏蛋、流氓、无赖、分文不值 盼望、赞美、全家唯一的希望、正直、有良心、好心、有办法 菲利普夫妇 躲避、不敢也不想相认、小子、贼、骂儿子给小费 对比手法 突出菲利普夫妇的形象和凸显小说主题。 二、赏析描写菲利普夫妇的语句。 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话： “唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” 1、我们为什么每星期日到要到海边栈桥上去散步？ 2、每次散步时“衣冠整齐”表现菲利普夫妇什么特点？ 3、哪句话有力表现了我们渴望于勒回来的急切心情？ 故作体面，爱慕虚荣。 急切等待于勒叔叔的回来。 二、赏析描写菲利普夫妇的语句。 我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” 母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？” 父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。” 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” 2、初遇于勒父母为什么这么紧张和害怕？其中用什么样的描写方法？ 1、初遇于勒父母有什么样的心理？ （紧张、害怕） （1）害怕自己的发财梦破灭。 （2）语言、神态、动作描写。 二、赏析描写菲利普夫妇的语句。 父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，