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- 2017-01-16 发布于江苏
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绿色圃中小学教育网 秋天 同学们自由朗读课文,了解课文主要写了什么? 再次朗读课文,思考: 1.走在秋天,为什么太阳会‘‘更红 更娇’’,空气会‘‘更甜更好’’? 想一想其他留住秋天的方法,看谁的想象力丰富。 留住秋天的方法 1.画一画 2.照一照 3.收一收 4.写一写 作业:走进大自然继续寻找秋天的足迹。 * * * * 2.为什么要‘‘捡一片黄叶悄悄 地珍藏’’? 画上都有什么,看着这美 丽的图画,你们想到了什么? 想说什么呢? 请看图画,想:
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