高中化学（人教版必修一）配套课件：3.2.3铁的重要化合物.pptxVIP

第三章　第二节　几种重要的金属化合物第3课时　铁的重要化合物学习目标定位1.了解铁的重要化合物的主要性质及应用。2.掌握Fe2＋、Fe3＋的检验方法及其相互转化。3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。内容索引一　铁的氧化物二　铁的氢氧化物三　铁盐和亚铁盐四　铜盐当堂检测一　铁的氧化物导学探究1.铁的存在铁在地壳中含量仅次于氧、硅和铝，居第四位，主要以 价和 价化合物的形式存在。＋3＋2答案2.铁的氧化物(1)物理性质氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色状态 铁的价态 溶解性都不溶于水红棕色粉末黑色粉末黑色晶体＋2、＋3＋3＋2答案(2)化学性质①稳定性： Fe2O3、Fe3O4较稳定；FeO不稳定，受热能氧化为Fe3O4。②与酸反应：FeO、Fe2O3都是碱性氧化物，都能与酸反应生成 。分别写出它们与盐酸反应的离子方程式： 。盐和水FeO＋2H＋==Fe2＋＋H2O、Fe2O3＋6H＋==2Fe3＋＋3H2O答案活学活用1.金属单质A可发生以下反应。试推断：(1)A、B、C、D、E分别是(写化学式，B写主要成分)：A________、B________、C________、D________、E________。(2)写出反应③和⑤的离子方程式：③_____________________________；⑤______________________。解析答案返回解析　推断题的解题思路：根据物质的物理性质(特别是色、态)和化学性质(相互转化关系、反应条件等)，找出具有特征条件的物质，再由相互转化关系逐步推断。如本题中结合B、C的颜色及与CuCl2、稀盐酸反应的性质可推知A为Fe。答案　(1)Fe　Fe2O3　Fe3O4　Cu　H2(2)Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu　Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑返回二　铁的氢氧化物1.铁的氢氧化物的制备实验操作实验现象结论(用化学方程式表示) 试管中有红褐色沉淀产生Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓Fe2＋＋2OH－=== Fe(OH)2↓(白色)、4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3试管中先生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色答案导学探究2.氢氧化铁和氢氧化亚铁都为不溶性碱，由此可推测它们具有的性质是(1)都能与酸反应生成相应的盐和水，它们分别与盐酸反应的离子方程式是① ，② 。(2)不稳定，受热 ，其化学方程式分别为①Fe(OH)3： ，②Fe(OH)2： 。Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2OFe(OH)2＋2H＋===Fe2＋＋2H2O易分解答案归纳总结铁的氢氧化物的性质及制取(1)氢氧化铁和氢氧化亚铁的物质类别是 ，其主要化学性质为都能与酸反应生成盐和水，不稳定，受热易分解。(2)铁的氢氧化物的制取方法是相应盐和碱反应，制取氢氧化亚铁时，常得到红褐色沉淀是因为Fe(OH)2极易被空气中的O2氧化成Fe(OH)3，所以为了防止NaOH溶液加入时带入空气，可将吸有NaOH溶液的长胶头滴管伸入到FeSO4液面下，再挤出NaOH溶液。不溶性碱答案相关视频活学活用232.化合物A、B组成元素相同，且B为白色。C是一种与B含有相同价态该金属元素的硫酸盐，向C中加入适量的NaOH溶液，可观察到生成的沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色沉淀A，加热A可得红棕色粉末D。回答下列问题：(1)写出各物质的化学式：A________、B________、C________、D________。(2)写出B转化为A的化学方程式：________________________________。写出A受热分解的化学方程式：___________________________________。解析答案23解析　解答本题的关键是抓住C与NaOH溶液反应的特征现象，确定A是Fe(OH)3，C是FeSO4，B为Fe(OH)2，D为Fe2O3。答案　(1)Fe(OH)3　Fe(OH)2　FeSO4　Fe2O3233.根据下列实验装置和操作，回答有关问题。按图中所示装置，用两种不同的操作分别进行实验，观察B容器中的现象。23(1)先夹紧止水夹a，再使A容器中开始反应。实验中B容器中观察到的现象是___________________________________________________________；B容器中发生反应的离子方程式是_______________________________。(2)打开止水夹a，使A容器开始反应一段时间后再夹紧止水夹a，实验中观察到的现象是________________。B容器中发生反应的离子方程式是________________________________。解析答案返回23解析　此题是一