第14课《从师夷长技到维新变法》分析.ppt

　“物竞天择、适者生存”。 　崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所说的民主是捍卫自由的一种手段。 * * * 第五单元 近代中国的思想解放潮流 基础知识： ●近代中国人向西方学习的过程（主线） ●各派别的思想主张 学造器物 （技术） 学欧美： 仿行制度 提倡思想解放 学苏联： 思想、道路 《南京条约》签订 分组讨论： 鸦片战争以后中国为什么会出现向西方 学习的思潮？学习西方什么？有什么影响？ 1.背景 ① 晚清封建社会晚期——危机四伏 ② 西方资本主义崛起——侵略扩张 ④鸦片战争——惊醒志士 ③经世致用思想的影响 一、开眼看世界（19世纪40年代） 2.主要代表：林则徐、魏源 林则徐（1785-1850），字元抚，福建侯官人，1811年中进士，历任江南道监察御史、江宁布政使、两江总督、湖广总督等职。1838年，林则徐在湖广总督任上，向道光帝上书，痛陈鸦片之害，主张严禁鸦片。得到道光帝的支持，前往广州禁烟。1839年6月，林则徐在虎门销烟，打击不法英商的嚣张气焰。并在广东各地严加布防，翻译西书，积极抵抗英国侵略。1841年林则徐被发配到新疆，1850年去世。 在广东主持军务期间，积极探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。 代 表 作：《各国律例》《四洲志》 核心思想： 师夷长技（军事技术） 魏源 “不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 代表作：《海国图志》最详实的地理专著 核心思想：师夷长技以制夷 3、“开眼看世界”的影响： 鸦片战争之前： 闭目塞听、夜郎自大，视西方事物为奇技淫巧 鸦片战争之后： 以林则徐魏源为先导，研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风 对当时的思想解放有启迪作用 ！！启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼，重新认识世界，探索救国之路。 二、 “中体西用” 1.背景： ——清政府面临的内忧外患 ① 太平天国运动危及清政府统治 ② 第二次鸦片战争后列强加强经济侵略 2.核心思想： ——中学为体，西学为用 二、中学为体，西学为用 含义： 中学：中国传统文化（儒家） 西学：西方文化（近代科学技术）“中学为体”：纲常名教为国家命运根本；“西学为用”：近代科技，挽救的清王朝 目的 口号 “师夷长技以自强” 3.前提： ——肯定封建制度 4.论战： ——洋务派和顽固派． 洋务运动的内容 （前期）以“自强”为旗号，创办军事工业。 （后期）以“求富”为旗号，兴办民用工业。 （70年代中期开始）筹划海防，建立近代海军。 （60年代开始）开创近代教育制度。 5 “中体西用”思想的实践：洋务运动 5.实践：洋务运动（19世纪60—90年代） 汉阳铁厂 张之洞 天津机器制造局 崇厚 福州船政局 左宗棠 天津开平煤矿、上海轮船招商局（最早） 江南制造总局 （最大） 李鸿章 安庆内军械所 （最早） 曾国藩 民用（辅助军事工业） 军事工业 “鬼计本多端，使小朝廷设同文之馆； 军机无远略，诱佳 弟子拜异 类为师.” 京 师 同 文 馆 四书五经 儒家经典 外语、军事 近代自然科学 …… 同文馆等洋务学堂在学习内容上与中国古代学校有什么区别？ 国子监 京师同文馆 6.失败 标志：甲午战争中国战败。 失败的原因： （1）列强的破坏 （2）顽固派的阻挠 （3）没有从根本上改变封建制度 （根本原因）阶级属性决定 7.评价 （1）积极:（科技、教育、军事及客观作用) 洋务运动的影响 1、引进西方先进科技和工具 2、培养科技人员和技术工人 3、刺激民族资本主义发展 4、一定程度抵制外国经济扩张 5、在改革封建教育制度上打开了缺口 （2）消极 : (目的、结果） “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？” 材料中的破屋子指的是什么？ 裱糊匠指的是哪些人？ 裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？ 你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么？ 清王朝的腐朽统治 洋务派 遇到顽固派的阻挠 西方的技术等 1、维新思想的产生——早期维新思想 2、维新思想的发展