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爸爸辅导我我学作文兼语 小学语文毕业句子总复习 一、句子的构成和基本形式 句子是由词或者短语构成的。它能明白地表达一个完整的意思。句子一般可以分两部分：前一部讲谁或什么，后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”。 例如：小明‖在认真学习。 他‖是十佳少先队员。小草‖有顽强的生命力。 （谁 ） （做什么） （谁） （是什么）（谁、什么） （怎么样） 按照句子的用途、语气，可分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四种基本形式。 告诉别人一件事的句子是陈述句。它的语调一般是平稳的，句末有句号。如：“我是三年级学生。”“我们村的东头有一口古井。” 用来要求或希望别人做什么事或者不做什么事的句子是祈使句。句末用句号，语气较强的用感叹号。如：“快把书递给我。”“禁止随地吐痰！” 向别人提出问题的句子叫疑问句，句尾用问号。如：“你吃过饭了吗？”“谁能回答这个问题？” 表示某种强烈感情的句子叫感叹句。句末用感叹号。如：“我们是多么高兴啊！”“长城是多么雄伟啊！” 二、几种特殊句式 连动句 在一个句子里写了同一个人的两个或两个以上的连续动作叫连动句。如： 战士们端起冲锋 枪向敌人猛冲过去。这句话就写了“战士们”的两个连续动作“端”和“冲”。 造连动句，句中的动作可以是两个也可以是两个以上。但如果有例句，则连续动作的数量应与例句相符。 复指句 复指句指在一个