高中生物(高效导航+经典回眸+变式训练)内环境稳态的重要性精品学案必修3.docVIP

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  • 2017-01-16 发布于湖北
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高中生物(高效导航+经典回眸+变式训练)内环境稳态的重要性精品学案必修3.doc

高中生物(高效导航经典回眸变式训练)内环境稳态的重要性精品学案必修3

人教版 必修三 1.2 内环境稳态的重要性 学案 【高效导航】 1.学习目标: ①说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。 ②关注内环境稳态与健康的关系。 ③尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 2.重点:内环境稳态的调节机制。 3.难点:内环境稳态的定义。 “看”—知识经纬 “导”—自主预习 一、内环境的动态变化(一)变化规律:正常情况下,不同人的体温,会因 、 等不同而存在 ;同一个人的体温在一日内 ,但一般不超过1℃。(二)稳态:健康人的内环境的 和 都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过 作用来实现的。生理学家把正常机体通过 作用,使各个器官、系统 ,共同维持内环境的 叫做稳态。二、对稳态调节机制的认识(一)法国生理学家贝尔纳曾推测,内环境的恒定主要依赖于 调节。(二)美国生理学家坎农提出稳态维持机制的经典解释:内环境稳态是在 和 的共同作用下实现的。(三)目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(四)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化 ,或人体自身的调节功能 时,内环境

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