高中数学(苏教版必修一)课时作业:第1章集合章末检测A.docxVIP

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高中数学(苏教版必修一)课时作业:第1章集合章末检测A

第1章 集 合(A)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.设集合M={1,2,4,8},N={x|x是2的倍数},则M∩N=________.2.若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B=________.3.已知集合A{1,2,3},且A中至少含有一个奇数,则这样的集合有________个.4.已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},(?UB)∩A={9},则A=________.5.已知集合A={x|x2+x+1=0,m≥0},若A∩R=?,则m的取值范围是________.6.设U为全集,M、N是U的两个子集,用适当的符号填空:(1)若M?N,则?UM________?UN;(2)若?UM=N,则M________?UN.7.设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则N∩(?UM)=________.8.已知全集U={x|-2008≤x≤2008},A={x|0xa},若?UA≠U,则实数a的取值范围是______________.9.已知U=R,A={x|x0},B={x|x≤-1},则(A∩?UB)∪(B∩?UA)等于________.10.已知集合A={x|x1或x5},B={x|a≤x≤b},且A∪B=R,A∩B={x|5x≤6},则2a-b=________.11.已知集合A={-2,-1,1,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=________.12.下列各组集合中,满足P=Q的有________.(填序号)①P={(1,2)},Q={(2,1)};②P={1,2,3},Q={3,1,2};③P={(x,y)|y=x-1,x∈R},Q={y|y=x-1,x∈R}.13.已知集合A{2,3,7},且A中至多有1个奇数,则这样的集合共有________个.14.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_____________________.二、解答题(本大题共6小题,满分90分)15.(14分)已知集合A={a+2,2a2+a},若3∈A,求a的值.16.(14分)若a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},求b-a的值.17.(14分)已知集合A={x|x2+ax+12b=0}和B={x|x2-ax+b=0},满足(?UA)∩B={2},A∩(?UB)={4},U=R,求实数a,b的值.18.(16分)设集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(1)若A=B,求a的值;(2)若?A∩B,且A∩C=?,求a的值;(3)若A∩B=A∩C≠?,求a的值.19.(16分)已知集合A={x|0ax+1≤5},集合B={x|-x≤2}.若B?A,求实数a的取值范围.20.(16分)向50名学生调查对A,B两事件的态度,有如下结果:赞成A的人数是全体的五分之三,其余的不赞成;赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成;另外,对A,B都不赞成的学生数比对A,B都赞成的学生数的三分之一多1人.问对A,B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人?第1章 集 合(A)1.{2,4,8}解析 因为N={x|x是2的倍数}={…,0,2,4,6,8,…},故M∩N={2,4,8}.2.{x|0≤x≤1}解析 A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},解得A∩B={x|0≤x≤1}.3.5解析 若A中有一个奇数,则A可能为{1},{3},{1,2},{3,2},若A中有2个奇数,则A={1,3}.4..{3,9}解析 借助于Venn图解,因为A∩B={3},所以3∈A,又因为(?UB)∩A={9},所以9∈A.5.0≤m4解析 ∵A∩R=?,∴A=?,∴方程x2+x+1=0无解,即Δ=m-40.∴m4.又m≥0,∴0≤m4.6.(1)? (2)=解析 (1)由题意,如图所示,可知?UM??UN.(2)由?UM=N,如图所示,可知M=?UN.7.{3,5}解析 ?UM={2,3,5},N={1,3,5},则N∩(?UM)={1,3,5}∩{2,3,5}={3,5}.8.0a≤2008解析 由全集定义知A?U,从而a≤2008,又?UA≠U,∴A≠?,从而a0,综上可知0a≤2008.9.{x|x0或x≤-1}解析 ∵?UB={x|x-1},∴A∩?UB={x|x0}.又∵?UA={x|x≤0},∴B∩?UA={x|x≤-1}.∴(A∩?UB)∪(B∩?UA)={x|x0或x≤-1}.10.-4解析 如

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