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重庆高考数学近五年纵向比较分析 　　摘 要：笔者通过亲自定时实做了重庆近五年高考文理科十套数学试题、2014年十八套全国各地高考文科数学试题，对重庆近五年高考数学试题进行了纵向比较，对2014年全国各地高考数学试题进行了横向比较分析，总结出了重庆每年必考热点、新增热点、考查冷点，并提出了高效复习六条措施，目的是力求寻找重庆高考数学命题规律，达到掌握规律，高效复习的目的. 　　关键词：重庆；高考数学；纵向比较；复习建议 　　近五年重庆市高考数学试题紧密结合全市实施课程改革的教学现状，区分度、信度和效度的控制符合考试性质，文理科试题既有联系又有较大差异，有利于高考数学考查目标及数学课程目标的实现；试题立足于学科核心内容和主干知识的考查，就试题的难度来看，无论是文科还是理科有递减的趋势，比如2014年只有重庆卷、北京卷最简单，三份全国卷难度次之，四川、天津、陕西、辽宁、浙江卷较难，江西、江苏卷最难，甚至比重庆理科还难.重庆的这种命题模式成功实现了新旧课标的平稳过渡，值得一提的是2014年理科和文科的第10题、第21题，文科的第15题有一定的创新意识，这也符合“平稳中创新”的高考指导思想.总的来说，坚持了对基础知识、数学思想方法进行考查.试卷有层次、多角度、广视点地考查了考生数学理性思维能力，考生对数学本质的理解能力及考生的数学素养和潜能.试卷对课程中新增内容和传统内容进行了科学、规范的结合，真正体现了新课程理念. 重庆卷与其他各地高考试卷相比有非常明显的特点：注重基础，力图创新；注重思维，考查能力；承上启下，确保稳定. 下面将重庆近五年高考数学做如下分析，力求寻找高考命题规律，达到掌握规律、高效复习的目的. 　　[?] 近五年重庆高考数学纵向比较分析与2015考点预测 　　（一）文科数学（见表1） 　　1. 必考热点 　　（1）集合的交并补集运算（解一元二次不等式、指数对数不等式）. 　　（2）等差、等比数列的性质及其通项公式、前n项和. 　　（3）三角函数的图象与性质（周期性、单调性、奇偶性及最值等），图象变换，三角函数值的计算与恒等变换，利用正弦定理、余弦定理解三角形等. 　　（4）向量的平行、垂直、数量积公式应用. 　　（5）概率：古典概率或几何概率（蕴涵线性规划思想）. 　　（6）双曲线的离心率（近四年均考）. 　　（7）解一元二次不等式（单独考查或在导数大题中考查）. 　　（8）利用函数的导数求极值或求切线或单调区间. 　　（9）直线与圆的位置关系或圆的性质. 　　（10）立体几何，考查点线面的位置关系，求棱锥、棱柱的体积或面积等. 　　（11）椭圆与圆，考查椭圆与圆的标准方程，直线与椭圆和圆的位置关系（双曲线、抛物线降低要求，由掌握降为了解）. 　　2. 新增热点 　　（1）复数的代数运算（近两年均考）. 　　（2）程序框图（近两年均考）. 　　（3）利用几何体三视图求其体积或面积（近两年均考）. 　　（4）命题关系（近三年均考）. 　　（5）函数零点（2014年考查，重点考查方程思想、数形结合思想）. 　　（6）函数奇偶性（近三年均考）. 　　（7）均值不等式求最值（2010年、2011年、2014年均考）. 　　3. 考查冷点 　　（1）线性规划（仅2010年考查，近四年未考，2014年几何概率蕴涵线性规划思想.从2014年全国各地（按照天利38套总结）的18套高考卷来看只有五个省市没考，13个省市均考）. 　　（2）线性回归（仅2013年考查）. 　　（3）抛物线（仅2010年考查，近四年未考）. 　　（4）幂函数（近五年未考），考纲要求：①了解幂函数的概念，②结合函数 y=x，y=x2，y=x3，y=，y=x的图象，了解它们的变化情况. 　　（5）茎叶图（仅2013年考了茎叶图与概率），作茎叶图、众数、方差、极差近五年未考. 　　（6）独立性检验（近五年未考，2014年仅安徽、辽宁卷进行了考查，今年重庆高考考试说明中未作要求）. 　　（7）系统抽样（近五年未考，新课标下考纲新增了对“系统抽样”的考查）. 　　（8）指对数运算（近五年未考，但2011年、2012年考过对数值大小比较）. 　　（二）理科数学（见表2） 　　1. 必考热点 　　（1）复数相等的充要条件与其加减乘除运算和模的运算. 　　（2）等差、等比数列的通项公式、前n项和及其性质. 　　（3）三角函数的图象与性质（周期性、单调性、奇偶性及最值等），图象变换，三角函数值的计算与恒等变换，利用正弦定理、余弦定理解三角形等. 　　（4）向量的平行、垂直、数量积公式应用. 新课标增加了对含义和意义的理解，要求掌握数量积的坐标表达式，了解数量积与向量投影的关系，能用数量积表