高二粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 山水风光散曲二首 课件（广东）（30张） .pptx

第四单元——聆听元散曲23　山水风光散曲二首文本拓展掬水月在手，弄花香满衣温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜合作探究奇文共欣赏，疑义相与析自主积累博观而约取，厚积而薄发4231哲思品悟三个选择　一家公司招聘职员，有一道试题是这样的：　一个狂风暴雨的晚上，你开车经过一个车站，发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来：第一个是一个看上去濒临死亡的老妇，第二个是曾经挽救过你生命的医生，第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客，你会选择谁？　这是一道人格测试题。每个人的答案都有他的理由：也许你会选择老妇人，因为她就要死了，我们应该挽救她的生命；也许你会选择医生，因为他曾经救过你的命，现在是你报答他的最好机会(但也许你也可以在将来不断地回报他)；也许你会选择你的梦中情人，错过这个机会，也许你就永远也找不回她(他)了…… 在200个候选人中最后获聘的一位答案是什么呢？　“我把车钥匙交给医生，让他赶紧把老妇人送往医院，而我则留下来，陪着我心爱的人，一起等待公交车的到来……”　有时，抛开思维的固有模式，我们可以获得更多。微感言：______________________________________________________佳句咀华1 ．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白赏读：实现我理想的那一天会来到的，我将大显身手，大展宏图。这句诗常用来激励他人事业失败后施展抱负。2 ．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡赏读：沉船事件发生后，千帆仍然浩浩荡荡；这里的树木枯败了，那边的树林还十分茂盛。旧的事物终将过去，新事物终将取代旧事物，不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。3．虚则知实之情，静则知动者正。——《韩非子》赏读：意思是说，保持虚的状态，就能了解事情的真相；保持静的状态，就能明白正确的行为。韩非子认为虚和静是相对的，虚的背后是实，静的背后是动。以静制动一直以来都是反败为胜的法宝。4．众人助之以力，近者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。——《韩非子》赏读：众人会全力帮助他，身边的人乐于结交他，远方的人真心赞誉他，权高位重的人也会推崇他。一、作者视窗　《【 双调·水仙子】 重观瀑布》　乔吉(约1275－1345)，字梦符，号笙鹤翁、惺惺道人。一生无意仕进，以“江湖状元”自居，既是隐士，也是浪子，倚红偎翠，蕴藉风流，博学多能，以散曲名。　杂剧有《扬州梦》《两世姻缘》《金钱记》等，乐府及词有《惺惺道人乐府》《文州湖集词》，散曲是《乔梦符小令》。　《【越调·天净沙】春》　白朴(1226－1306)元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷。初名恒，字仁甫。山西河曲人。终生不仕。作杂剧16种，以《梧桐雨》为代表作。散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。　代表作有《唐明皇秋夜梧桐雨》《裴少俊墙头马上》《董月英花月东墙记》等。二、写作背景　在中国古代诗词曲中，讴歌壮丽山河，描写田园风光，历来是占比重最大的传统题材。名篇佳作难以胜数，沁人心脾，悦人耳目。它们有着很高的美学价值和借鉴意义。这些写景散曲，有的气势豪迈，有的清新明丽，有的感情浓郁，情景交融，再现了大自然的美，也体现了作家们的审美情趣。三、基础梳理1．字音识记(1)月梭(　)　 (2)霄汉(　)　 　(3)人怯衣单(　)(4)白虹饮涧(　) (5)帘栊(　) 2．词语释义(1)石壁高垂雪练寒：________________(2)冰丝带雨悬霄汉：__________________________(3)露华凉，人怯衣单：____________________(4)啼莺舞燕，小桥流水飞红：__________________suōxiāoqièlóngjiàn白绢，此喻瀑布云霄与银河。喻天空极高处瀑布飞流溅起的水雾飞花，红代指红花3．名句背诵(1)天机织罢月梭闲，________________。(2)露华凉，人怯衣单。____________，___________，____________。(3)春山暖日和风，______________，_______________。石壁高垂雪练寒似白虹饮涧　 玉龙下山 晴雪飞滩阑干楼阁帘栊　 杨柳秋千院中文本感知1．《【双调·水仙子】重观瀑布》　这首散曲运用了神奇而大胆的想像和多角度、多层次的比喻将瀑布的动态、静态、色相和神韵极为生动形象地表现出来，主要写出了飞瀑壮丽雄伟的景象，表达了作者对神奇壮美的大自然的赞颂。2．《【越调·天净沙】春》　本曲仅用28个字就描画了14幅春天实景，从而构成了一幅春意盎然、绚丽多姿的“春景图”。这首曲子不仅写出了春天明媚柔和、充满生机的特点，也写出了人们在为春天欢欣的同时涌起的丝丝伤春的惆怅。结构图示静景动景师生探究一、《重观瀑