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冀教版本科学四上(我们的地球)课件2
一、填空 1、我们生活的( )是一个充满生机的星球。 2、公元2至3世纪( )的科学家通过对( )、( )等的长期观察,提出地球是( )的假设。 3、随着科学技术的不断进步,人们通过应用( )技术,能够精确地计算出( )的种种数据,证明地球是一个( )的球体。 二、判断 1、地球是平坦的方形。( ) 2、天似鸡蛋,地似蛋黄。( ) 3、人们一开始就知道地球是球形的。( ) 4、人们对地球的认识经过了漫长的过程。( ) 制作资料卡片 收集资料 做一张资料卡片 如右图 * * 古代人由于活动范围狭小,往往凭自己直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天空看作倒扣着的一口巨大的锅。古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。 假设一:地球是平坦 的方形 它认为天不是一个半球形,而是一整个圆球,地球在其中,就如鸡蛋黄在鸡蛋内部一样。 假设二:天似鸡蛋,地似蛋黄。 假设三:天如斗笠,地如覆盖。 随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。 1、古印度人的地球观:认为大地像一块大圆饼, 被三只巨大的站在神龟背上的大象驮着。 2、古巴比伦的地球观:大地如龟背隆起的空心山,周围环绕着海水,天空是个浑圆的巨大天罩。 3、古希腊和古罗马地球观:大地像一个巨大的盾牌,他的四周被浩渺无际,深不可测的大海所环绕。 更多假设: 公元2至3世纪,古希腊的科学家们通过对出海的帆船、月食等的长期观察,提出地球是球形的假设。 球形 16世纪初,航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实验证了地球是球形的假设。 1961年,前苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。 蔚蓝色的星球 人们通过应用遥感技术,能够精确地计算出地球形状的各种数据,证明地球是一个略扁的球体。 地球 古希腊 帆船 日食 球形 遥感 地球 略扁 × × × √ 资料卡片 类别:地球 资料来源: 作者: 题目:地球有多大 内容: 地球的体积约为1.083×1021立方米。地球到底有多大? 假设一个人日行50千米,从地心走到地表要走127天,绕地球一圈要走801天。2300多万人手拉手站成一圈,才能把地球围住。地球的体积比月球大48倍,而太阳的体积是地球的130万倍。
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