2016-2017学年高中语文粤教版必修4学案:第4单元 16 过秦论 word版含解析.docxVIP

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  • 2017-01-17 发布于湖北
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2016-2017学年高中语文粤教版必修4学案:第4单元 16 过秦论 word版含解析.docx

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16 过秦论 本课话题 ——爱护人才朗读——课文中的名段诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相举为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵。尝以十倍之地,百万之帅,仰关而攻秦。点评:当初为什么六国比较强大,在于“不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士”。看上面的阵营,真是有文有武,人才济济。如果他们团结一致,以这样的人才队伍与秦国抗衡,秦国未必是对手。积累——生活中的素材最新公布的全国人才资源统计结果显示,截至2015年底,人才对我国经济增长贡献率为26.6%,比1978至2008年间的平均值高了近6个百分点。“人才贡献率”这一指标的提升,意味着人才对我国经济发展的支撑作用日益凸显。人才贡献率,就是人才对经济发展作出了多大贡献。新中国成立之初,也正是像钱学森、李四光、邓稼先等一大批海外顶尖人才的归来,让中国有了自己的“两弹一星”。近年来,载人航天、超级计算机、新能源汽车等重大创新成果,三峡工程、青藏铁路、南水北调等重大工程建设,更是显示了人才对经济社会发展的推动作用。进一步实施好重大人

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