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高考历史(全国通用)一轮复习配套课件:专题五第1讲两极世界的形成Word版含答案
专题五 现代世界政治格局的演变 第1讲 两极世界的形成 一、美苏“冷战” 1.背景 (1)实力变化:二战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主;苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大。 (2)基础框架: 雅尔塔体系 以美、苏为主导,奠定了战后世界两极格局的框架。? (3)根本原因:美苏两国在 社会制度 和国家利益上的矛盾日益加剧。? 2.含义 二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 3.序幕 1946年,英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的“ 铁幕演说 ”是“冷战”的最初信号。? 4.表现 二、“冷战”阴影下的国际关系 1.欧洲:德国的分裂 (1)原因:二战后,德国被美、英、法、苏四国分区占领。随着“ 冷战 ”的开始,德国首先成为美苏“冷战”的焦点。美苏双方未能就德国统一问题达成协议。? (2)分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了 德意志联邦共和国 和 德意志民主共和国 。? 2.亚洲:朝鲜分裂与局部热战 (1)朝鲜分裂:1945年 日本 投降后,美、苏两国以北纬38度线为界,分区占领朝鲜半岛的南部和北部。后来,在朝鲜半岛南部和北部分别建立了 大韩民国 和 朝鲜民主主义人民共和国 。? (2)朝鲜战争 ①概况:1950年,朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军”越过“三八线”,侵略朝鲜民主主义人民共和国,并向中朝边界推进。中国的安全受到严重威胁。1950年10月, 中国人民志愿军 开赴朝鲜前线,与朝鲜军民把“联合国军”打回到“三八线”附近。1953年7月,美国被迫签订停战协定。? ②特点:二战后以美苏“冷战”为背景的第一次大规模局部战争。 (3)越南战争 ①背景:二战后, 法国 殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下,英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。? ②概况:1961年,美国发动越南战争。在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。 3.美洲:古巴导弹危机 (1)原因:1962年, 苏联 开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立 导弹基地 ,以改变苏联在核力量对比中的不利地位。? (2)经过:美国发现正在建造中的古巴导弹基地,便对古巴进行武装封锁。战争一触即发。 (3)结果:经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,危机结束。 考点 考点 美苏“冷战”和两极格局的形成 角度1:关于美苏“冷战”的起因 材料 传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。 ——摘自王帆《关于冷战起源的几种解释》 【问题】 根据材料,归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。结合所学知识,辩证地指出冷战起源的主要原因。 【答案】 观点:苏联扩张侵略引发冷战。主要原因:冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果,不应该仅归因于苏联的扩张。 考点 角度2:马歇尔计划的影响 下列两幅图片,描述的是现代史上同一历史事件。 【问题】 比较两幅图片(含注释材料)并结合所学知识,分别指出创作者的设计意图。 【答案】 图一以黄鼠狼给鸡拜年——没安好心为主题,意图告诉大家马歇尔计划的目的是美国通过援助复兴西欧从而加强对西欧的控制。图二把英法德等国的国旗排成风车状,并强调共同前进,其意图是肯定马歇尔计划促进了欧洲的一体化进程。 考点 角度3:美苏“冷战”的影响 材料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——摘自(美)杰里·本特利等《新全球史:文明的 传承与交流》 材料二 “二战”后美苏两国几达半个世纪的“冷战”给了美国国力发展以多方面的刺激…… “美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛。” 由于“冷战”这种疑似临战态势的不断持续,刺激了国防工业,从而“造就了美国尖端技术”…… ——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》 【问题】 根据材料一、二并结合所学知识,概括指出学术界对“美苏冷战”的评价。 【答案】 学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。 考点 一、马歇尔计划与杜鲁门主义的比较 1.联系 (1)都是美国“冷战”政策的组成部分。 (2)实质都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义,确立美国的霸权地位。 (3)马歇尔计划是杜鲁
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