高考历史人教版一轮复习课件：必修三单元高效整合15 中国古代和现代的科技与文化.pptVIP

必修三　文化发展历程 第十五单元　 中国古代和现代的科技与文化 单元高效整合 一、表解古代中国科技与近代西方科技 项目 古代中国科技 近代西方科技 内容 是对生产经验的总结和对自然现象的直接描述，缺乏理论探索(属应用科学) 注重观察和实验与严密逻辑体系相结合(属理论科学) 方法 重视整理与经验总结 注重理论研究与观察实验 目的 服务于农业生产和统治需要 服务于工业生产和经济发展的需要 发展趋势 逐渐落后于西方 近代自然科学兴起和发展 二、中国古代文学的文化特征 1．文以载道的教化传统：文学的教化功能使作家时刻关注国家的兴亡和人民的苦乐，自觉地担负起历史的重担，忧国忧民，在对国家和人民的关注中实现个人的人生价值。 2．关注现实的理性精神：传统的文学作品，无一不是以现实为基础而反映现实的。在整个中国古代文学中，无论是抒情文学，还是叙事文学，描写的不是天国，而是人间。这种以现实为出发点的理性精神，与西方文学形成鲜明对比。 3．主客相融的自然主义情调：中国古代文学很早就奠定了其抒情的艺术情调，浓郁的抒情色彩体现在各类文学作品中，正是抒情性质使中国古代文学在创作手法上不重写实而重写意。 4．中和之美：中国古代文学既是中国古代社会的文学图卷，又是中国古代人的心灵记录；既是真实的社会写照，又是心灵的意识境界。在一种精练含蓄的艺术表现形态中，呈现出中和之美。 三、现代中国的科技、教育、文学发展的阶段特点与主要表现 时间 阶段特点 主要表现 1949—1956年 深受苏联影响 ①建国初，扫盲教育成为重中之重②基本参照苏联模式，对高等教育进行调整 1956—1966年 探索中前进 ①1964年第一颗原子弹爆炸成功，第一枚中近程运载火箭成功发射 ②1956年提出“双百”方针，科技与文化领域出现繁荣景象 时间 阶段特点 主要表现 1966—1976年 遭受严 重挫折 ①除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文革”的严重冲击 ②高等教育受到严重冲击，大学停止招生，大批教授受到批斗 ③盛行“阶级斗争”文艺，“样板戏”流行，出现“百花凋零”局面 改革开放以来 全面繁荣 ①科学技术全面繁荣，在航天、信息技术方面成就突出 ②确立了“科教兴国”的战略，中小学教育和高等教育得到全面发展 ③“双百”方针重新得到贯彻，科研、艺术出现全面繁荣的局面