河南省洛陽市中成外國语学校人教版高中语文必修五课件9说“木叶2.pptVIP

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  • 2017-01-17 发布于湖北
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河南省洛陽市中成外國语学校人教版高中语文必修五课件9说“木叶2.ppt

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林庚(1910— )字静希。我国现当代著名学者,诗人,文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。 林庚先生历任厦门大学,燕京大学,北京大学中文系教授,出版过《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等。 走近作者 1、为了阐述“木叶”这一诗歌形象的艺术特征,作者引用了大量的诗句和理论说明,结合相关内容完成下表。 树、叶 树:后皇嘉树,橘徕服兮。 桂树丛生兮山之幽。 庭中有奇树,绿叶发华兹。 叶:叶密鸟飞碍,风轻花落迟。 皎皎云间月,灼灼叶中华。 颜色:绿(叶)褐绿(树干) 意味:饱满绵密 木叶、落木 木叶:亭皋木叶下,陇首秋云飞。 九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。 落木:辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 颜色:枯黄 意味:空阔疏朗 2.为什么在中国古典诗词中,“木”暗示了“落叶”呢? 因为“木”作为“树”的概念的同时,还具有“木头”“木料”“木板”等的影子,这潜在的形象让人更多地想起了树干,而很少想到叶子,因为叶子原不是属于木质的,“叶”因此被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,这排斥也就是“木”为什么会暗示着“落叶”的缘故。 3.“树叶”和“木叶”;“落叶”和“落木”有什么

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