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- 2017-01-17 发布于江苏
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香菱学诗[优化]
* * 学习任务: 1 探究香菱的美好资质及作者塑造这一形象的意图。 2 从香菱学诗有成看大观园人际关系。 3 从黛玉指点香菱学诗、香菱谈读诗体会和香菱苦心学诗的经过,获得阅读和写作的启发。 4 借助网络,走进红楼,推介小说经典片段,感受红楼魅力。 第一课时 要点:分析香菱形象,把握人物的悲剧气韵。 一 走进红楼大观园 1、名人效应 2、网络效应 推荐网站: 红楼驿站(/hlm/) 红楼梦()说不尽的红楼梦 (新浪网) 红楼文萃 ()在线欣赏《连环画红楼梦》 (.my)红楼艺苑 (/index.php) 红楼大观 (/qq/mz/hlm)红楼雪晴 (/xueqing) 二 走进主人公——香菱 网上查找资料,浏览原著中有关香菱的片段。从判词和香菱改名换姓的经历中,了解香菱一生多舛苦难的遭际。 1 “金陵十二钗”副册香菱判词—— 根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 2 英莲——香菱——秋菱 3 探究讨论以下问题: ①香菱有着怎样的身世和处境? ②结合作品内容讨论:香菱是一个怎样的人?从哪里可以看出来?找出文中有关香菱学诗的神态和细节描写加以分析。 ③通过塑造香菱这一形象,寄予了作者怎样的思想感情? ④
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