高考数学（山西专用，理）训练：第5章第2节平面向量的基本定理及坐标表示.docxVIP

第二节　平面向量的基本定理及坐标表示A组　基础题组1.已知平面向量a=(1,1),b=(1,-1),则向量a-b等于(　　)A.(-2,-1)B.(-2,1)C.(-1,0)D.(-1,2)2.已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为(　　)A.(2,0)B.(-3,6)C.(6,2)D.(-2,0)3.在△ABC中,=2,=2,若=m+n,则m+n=(　　)A.B.C.D.14.(2014福建,8,5分)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是(　　)A.e1=(0,0),e2=(1,2)B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)5.已知平面向量a=(2,-1),b=(1,1),c=(-5,1).若(a+kb)∥c,则实数k的值为(　　)A.2B.C.D.-6.(2015江苏,6,5分)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为　.?7.(2015课标Ⅱ,13,5分)设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ=　.?8.如图,已知?ABCD的边BC,CD上的中点分别是M,N,且=e1,=e2,若=xe2+ye1(x,y∈R),则x+y=　.?9.P={a|a=(-1,1)+m(1,2),m∈R},Q={b|b=(1,-2)+n(2,3),n∈R}是两个向量集合,则P∩Q等于　.?10.已知a=(1,0),b=(2,1).(1)当k为何值时,ka-b与a+2b共线?(2)若=2a+3b,=a+mb且A,B,C三点共线,求m的值.11.如图,已知点A(1,0),B(0,2),C(-1,-2),求以A,B,C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.B组　提升题组12.在△ABC中,点D在线段BC的延长线上,且=3,点O在线段CD上(与点C、D不重合),若=x+(1-x),则x的取值范围是(　　)A.B.C.D.13.若α,β是一组基底,向量γ=xα+yβ(x,y∈R),则称(x,y)为向量γ在基底α、β下的坐标.现已知向量a在基底p=(1,-1),q=(2,1)下的坐标为(-2,2),则a在基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐标为(　　)A.(2,0)B.(0,-2)C.(-2,0)D.(0,2)14.(2016湖南邵阳石齐中学月考)在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||,则||的取值范围是(　　)A.B.C.D.15.(2013北京,13,5分)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=　.?16.给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为π,如图所示.点C在以O为圆心的圆弧上运动.若=x+y,其中x,y∈R,求x+y的最大值.答案全解全析A组　基础题组1.D　a-b=(1,1)-(1,-1)=(-1,2).故选D.2.A　=-3a=-3(1,-2)=(-3,6),设N(x,y),则=(x-5,y+6)=(-3,6),所以即故选A.3.B　∵=+=+=+(-)=+=+,∴m+n=+=.4.B　设a=k1e1+k2e2,A选项,∵(3,2)=(k2,2k2),∴无解.B选项,∵(3,2)=(-k1+5k2,2k1-2k2),∴解之得故B中的e1,e2可把a表示出来.同理,C、D选项同A选项,无解.5.B　由题意知,a+kb=(2,-1)+k(1,1)=(k+2,k-1),由(a+kb)∥c,得-5(k-1)=k+2,解得k=,故选B.6.答案　-3解析　由a=(2,1),b=(1,-2),可得ma+nb=(2m,m)+(n,-2n)=(2m+n,m-2n),由已知可得解得从而m-n=-3.7.答案　解析　由于a,b不平行,所以可以以a,b作为一组基底,于是λa+b与a+2b平行等价于=,即λ=.8.答案　解析　设=a,=b,则=a,=-b.由题意得解得∴=e2-e1.故x=,y=-,∴x+y=.9.答案　{(-13,-23)}解析　P中,a=(-1+m,1+2m),Q中,b=(1+2n,-2+3n).令得此时a=b=(-13,-23),故P∩Q={(-13,-23)}.10.解析　(1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1).a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2).∵ka-b与a+2b共线,∴2(k-2)-(-1)×5=0,即2k-4+5=0,得k=-.(2)∵A,B,C三点共线,∴=λ(λ∈R).即2a+3b=λ(a+mb),∴∴m=.11.解析　以A,B,C为顶点的平行四边形可以有三种情况:?ABCD;?ADBC;?ABDC.设D的坐标为(x,y).①若是?ABCD,