《新》四年级数图形.pptVIP

经典练习 2009年 NBA即将开赛，有18个篮球队参赛邀请同学们担当比赛组织人员，要求每两个队比赛一场不能重复，请问同学们要组织 多少场比赛？ 某班有66个人，如果每两个人握一次手，那么全班共握手多少次？ 例4 数一数图中有多少三角形？ 和数线段的方法相同 经典练习 例题5：数一数，有多少条线段 例题5： 例题5： 在例3中，在三角形中数线段，我们只需要按照每条边上数总线段数就可以，最后几个边的总线段数加起来即可。 数一数，下列图形有多少条线段 如果在例3中， 我们把数线段的问题换成数三角形的时候， 我们应该怎么做呢 例题6 数一数，有多少线段？ 在例4中，在三角形中数线段， 我们只需要按照每条边上数总线段数就可以， 最后几个边的总线段数加起来即可。 数一数，图中有多少三角形 如果在例4中， 我们把数线段的问题换成数三角形的时候， 我们应该怎么做呢 例题7 图中有多少个三角形 在例5中，数三角形的办法就是画阴影 按照每个大三角形为一个阴影，数里面有多少三角形 最后，几个阴影部分里面的总三角形数加起来。 牛刀小试7： 下列图（习7-2）中各有多少个三角形 例8 图7－5中各有几个三角形？ 设每个小三角形边长为1. 图（1）中，边长为1的三角形有4个，边长为2的三角形为1个，所以图（1）中共有5（4＋1＝5）个三角形. 图（2）中，边长为1的三角形有16个，边长为2的三角形有7个，边长为3的三角形有3个，边长为4的三角形有1个.所以，图（2）中共有三角形27（16＋7＋3＋1＝27）个. 方法：假设法， 假设等边三角形边长 下图（习7-4）中有多少个三角形？ * * * * * * * * 四年级课堂 主讲教师: 呼和浩特市树诚培训学校 为什么学 怎么学 学什么 为什么学？ 兴趣 方法 考试 兴趣是最好的老师 方法比内容更重要 小升初必备 怎么学? 知——例题讲解 悟——总结方法 行——习题演练 例题1 数出下图中各有多少 条线段. 线段数=端点数×（端点数-1）÷2 下图中共有多少条线段 在一条线段上任取16个点 （包括两端点），则一共有（ ）条线段。 例2 观察下列图形，数一数有多少条线段 　　 在几条大线段交叉的情况下，大线段分别分开算，先算每条大线段是多少条线段最后总体加起来就能算出最后的结果。 数一数 例3 四年级二班有50个人，如果每两个人握一次手，那么全班共握手多少次？ （握手问题） 握手问题： 数线段问题 * * * *