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高考生物命题猜想与仿真押·题——专题11人体的稳态和免疫(命题猜想)(原卷版)Word版缺答案
【】稳态的生理意义()
2.神经、体液调节在维持稳态中的作用()
3.体温调节、水盐调节和血糖调节()
4.人体免疫系统在维持稳态中的作用()
5.艾滋病的流行与预防()
高频考点:血糖调节和水盐调节中频考点:免疫调节低频考点:内环境的组成【热点突破】内环境的稳态与意义
(1)如果只存在于细胞内或细胞膜上则不属于内环境成分如血红蛋白、载体、呼吸氧化酶、糖蛋白等。(2)如果不仅存在于细胞内也存在于细胞外液中或只存在于细胞外液中则属于内环境成分如水分、无机盐、抗体、激素、氧气、血浆蛋白等。 (3)一切与外界相通的管腔中的液体如消化液(消化酶)、汗液等不属于内环境成分。 1.(2015·全国卷)某同学给健康实验兔静脉滴注的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后会出现的现象是( )输入的溶液会从血浆进入组织液细胞内液和细胞外液分别增加10 mL细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加输入的Na+中50%进入细胞内液分布在细胞外液
(2015·海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境下列叙述错误的是( )血浆和组织液都有运输激素的作用血浆和淋巴都是免疫细胞的生C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【热点突破】血糖平衡调节
例2.(2015·天津高考)小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是( )小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养移植前患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体移植后小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节
体内血糖升高可直接刺激或通过神经调节促进胰岛B细胞的分泌抑制胰岛 A 细胞及肾上腺细胞的分泌促进血糖进入组织细胞被利用促进血糖合成糖原及转化为非糖物质等途径降低血糖浓度。关于血糖调节以下说法错误的是( )胰岛素作用于不同的靶细胞效应不同可能与靶细胞的受体不同有关 相同刺激可引起不同的血糖调节是神经-体液调节与免疫调节无关 不同激素作用于同一种靶细胞可引起相同的效应 【热点突破】体温调节1.注意环境温度影响体温调节方式
(1)环境温度低于体温:神经—体液调节。(2)环境温度高于体温:主要是神经调节。2.发烧时“产热>散热”是错误的:实际上发烧时“产热=散热”(2015·海南高考)关于人体体温调节的叙述错误的是( )呼气是人体的主要散热途径骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官有机物的氧化分解是人体产热的重要途径下丘脑有体温调节中枢也有感受体温变化的功能
大鼠的皮肤、粘膜和内脏都分布着冷觉感受器和温觉感受器图示不同皮肤温度条件下大鼠温度感受器产生神经冲动频率的变化下列说法正确的是( )
A.28 ℃时下丘脑产生的兴奋抑制机体产热时机体的产热量与散C.43 ℃时下丘脑产生的兴奋促进甲状腺激素分泌或43 时机体在下丘脑产生冷觉或温觉【热点突破】血糖平衡调节、水盐调节及体温调节的综合考查1.难于理解的四个功能和三个中枢:四个功能:感受、传导、分泌和调节;三个中枢:体温调节中枢、血糖调节中枢和水平衡调节中枢。2.易于误解的产生渴觉的部位:产生渴觉的部位是大脑皮层的神经中枢而不是下丘脑。下丘脑中的渗透压感受器感受渗透压升降产生兴奋→下丘脑中的传入神3.容易忽略神经分泌细胞的双重功能:如下丘脑内的神经分泌细胞这类细胞既能传导神经冲动又具有分泌激素的功能。4.易混淆的神经分泌细胞和垂体分泌的激素:神经分泌细胞除分泌抗利尿激素外还能分泌促激素释放激素作用于垂体;垂体分泌相应的促激素作用于相应腺体并使该腺体分泌相应的激素;生长激素由垂体合成并释放。(2015·海南高考)关于人体生命活动调节的叙述错误的是( )除激素外也是体液调节因子之一肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
如图表示人体部分生理过程的调节过程请据图回答:
(1)人体受到寒冷刺激时位于下丘脑的________________________________________激素作用于甲最终促进乙分泌a激素使细胞代谢加快产热增加寒冷环境下人体内血糖消耗量也会增加血糖浓度下降下丘脑相关区域产生兴奋并传导至M处此时M膜内电位的变化为____________________兴奋传至胰岛细胞会促进其分泌____________________作用于丙____________________(填靶器官名称)使血糖升鸂。(2)某人一次饮用较多的清水内尿量显著增加这是由于体内降低下丘脑产生的____________________激素减少使肾小管和集合管对水的重吸收减少。【热点突破】从参与免疫的细胞及免
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