高考物理（人教版、全国II）一轮复习课件：选修3-4 基础课时1机械振动 .ppt

4.(多选)[2015·山东理综，38(1)]如图16，轻弹簧上端固定，下端连接一小物块，物块沿竖直方向做简谐运动。以竖直向上为正方向，物块简谐运动的表达式为y＝0.1sin(2.5πt)m。t＝0时刻，一小球从距物块h高处自由落下；t＝0.6 s时，小球恰好与物块处于同一高度。取重力加速度的大小g＝10 m/s2。以下判断正确的是(　　) 图16 A.h＝1.7 m B.简谐运动的周期是0.8 s C.0.6 s内物块运动的路程是0.2 m D.t＝0.4 s时，物块与小球运动方向相反 答案　AB 5.某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中： 　(1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图17所示，则该摆球的直径为________cm。 图17 答案　(1)0.97　(2)C 【例2】　(多选)弹簧振子做简谐运动，O为平衡位置，当它经过点O时开始计时，经过0.3 s，第一次到达点M，再经过0.2 s第二次到达点M，则弹簧振子的周期为(　　) 　A.0.53 s 　　B.1.4 s 　　 C.1.6 s　　 D.3 s 答案　AC 方法提炼 分析简谐运动的技巧： (1)分析简谐运动中各物理量的变化情况时，一定要以位移为桥梁，位移增大时，振动质点的回复力、加速度、势能均增大，速度、动能均减小；反之，则产生相反的变化。另外，各矢量均在其值为零时改变方向。 (2)分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性。 图5 A.该弹簧振子的振幅为1 m B.该弹簧振子的周期为1 s C.该弹簧振子的最大加速度为10 m/s2 D.该弹簧振子的最大速度为2 m/s 答案　BC 考点二　简谐运动的规律及图象 1.简谐运动的数学表达式 　x＝Asin(ωt＋φ) 2.振动图象提供的信息 　(1)由图象可以看出质点振动的振幅、周期。 　(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移。 　(3)可以确定各时刻质点的振动方向。 　(4)可以确定某时刻质点的回复力、加速度和速度的方向。 　(5)比较不同时刻质点的速度、加速度的大小。 【例3】　(多选)一个质点以O为中心做简谐运动，位移随时间变化的图象如图6所示。a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置，且b、d关于平衡位置对称，则下列说法中正确的是(　　) 图6 答案　AC 【变式训练】 2.(多选)(2016·浙江瑞安测试)一水平弹簧振子做简谐运动的振动图象如图7所示，已知弹簧的劲度系数为20 N/cm，则(　　) 图7 A.图中A点对应的时刻振子所受的回复力大小为5 N，方向指向x轴的负方向 B.图中A点对应的时刻振子的速度方向指向x轴的正方向 C.在0～4 s内振子做了1.75次全振动 D.在0～4 s内振子通过的路程为3.5 cm 解析　由简谐运动的特点和弹簧弹力与伸长量的关系可知，图中A点对应的时刻振子所受的回复力大小为F＝kx＝20×0.25 N＝5 N，方向指向x轴的负方向，并且现在正在远离O点向x轴的正方向运动，A、B正确；由图可读出周期为2 s，4 s内振子做两次全振动，通过的路程是s＝2×4A＝2×4×0.5 cm＝4 cm，C、D错误。 答案　AB 考点三　单摆周期公式的应用 【例4】　如图8所示，在水平地面上有一段光滑圆弧形槽，弧的半径是R，所对圆心角小于10°，现在圆弧的右侧边缘M处放一个小球A，使其由静止下滑，则： 图8 (1)小球由M至O的过程中所需时间t为多少？在此过程中能量如何转化(定性说明)? (2)若在MN圆弧上存在两点P、Q，且P、Q关于O对称，且已测得小球A由P到达Q所需时间为Δt，则小球由Q至N的最短时间为多少？ 【拓展延伸】 　在【例4】中若在圆弧的最低点O的正上方h处由静止释放小球B，让其自由下落，同时A球从圆弧左侧由静止释放，欲使A、B两球在圆弧最低点O处相遇，则B球下落的高度h是多少？ 【变式训练】 3.(多选)如图9所示，为半径很大的光滑圆弧轨道上的一小段，小球B静止在圆弧轨道的最低点O处，另有一小球A自圆弧轨道上C处由静止滚下，经时间t与B发生正碰。碰后两球分别在这段圆弧轨道上运动而未离开轨道。当两球第二次相碰时(　　) 图9 A.相间隔的时间为4t B.相间隔的时间为2t C.将仍在O处相碰 D.可能在O点以外的其他地方相碰 答案　BC 图10 【例5】　[2015·天津理综，9(2)]某同学利用单摆测量重力加速度。 ①为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是________。 A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D.摆长一定的情况下，摆的振幅尽量大 ②如图11所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆。实验时，由于仅有量程为20