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高考物理命题猜想与仿真押·题——专题08磁场(命题猜想)(原卷版)Word版缺答案
【考向解读】
1.磁场的产生、磁感应强度的叠加、安培定则、左手定则是磁场的基本知识,在近几年的高考中时有出现,考题以选择题的形式出现,难度不大.
2.磁场对通电导体棒的作用问题是近几年高考的热点,分析近几年的高考题,该考点的命题规律主要有以下两点:
(1)主要考查安培力的计算、安培力方向的判断、安培力作用下的平衡和运动,题型以选择题为主,难度不大.
(2)与电磁感应相结合,考查力学和电路知识的应用,综合性较强,以计算题形式出现.
3.带电粒子在磁场中的圆周运动问题是近几年高考的重点,同时也是高考的热点,分析近几年高考试题,该考点的命题规律有以下两个方面:
(1)通常与圆周运动规律、几何知识相联系,综合考查应用数学知识处理物理问题的能力,题型为选择题或计算题.
(2)偶尔也会以选择题的形式考查磁场的性质、洛伦兹力的特点及圆周运动的周期性等问题.
4.带电粒子在有界匀强磁场中的圆周运动往往会出现临界和极值问题,有时还会出现多解问题,解决这类问题,对考生分析能力、判断能力和综合运用知识的能力要求较高,因此可能成为2016年高考命题点.
【命题热点突破一】对磁场基本性质的考查
1.(多选)无限长通电直导线在周围某一点产生的磁场的磁感应强度B的大小与电流成正比,与导线到这一点的距离成反比.如图所示,两根相距L的无限长直导线分别通有电流I和3I.在两导线的连线上有a、b、c三点,a点为两根直导线连线的中点,b、c两点距导线的距离均为L.下列说法正确的是( )
A.a点和b点的磁感应强度方向相同
B.a点和b点的磁感应强度大小之比为8∶1
C.c点和b点的磁感应强度方向相同
D.c点和b点的磁感应强度大小之比为5∶1
【变式探究】 (多选)如图所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M、N两小孔中,O为M、N连线中点,连线上a、b两点关于O点对称.导线通有大小相等、方向相反的电流I.已知通电长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度B=k,式中k是常数,I是导线中的电流,r为点到导线的距离.一带正电的小球(图中未画出)以初速度v0从a点出发沿连线运动到b点.关于上述过程,下列说法正确的是( )
A.小球先做加速运动后做减速运动
B.小球一直做匀速直线运动
C.小球对桌面的压力先增大后减小
D.小球对桌面的压力一直在增大
【命题热点突破二】磁场对电流的作用
例2.(多选)如图所示,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中.当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为θ,则磁感应强度方向和大小可能为( )
A.z正向,tan θ B.y正向,
C.z负向,tan θ D.沿悬线向上,sin θ
【变式探究】 (多选)如图甲所示,两根光滑平行导轨水平放置,间距为L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒.从t=0时刻起,棒上有如图乙所示的持续交变电流I,周期为T,最大值为Im,图甲中I所示方向为电流正方向.则金属棒( )
A.一直向右移动
B.速度随时间周期性变化
C.受到的安培力随时间周期性变化
D.受到的安培力在一个周期内做正功
【感悟提升】解决安培力问题的一般思路
1.正确地对导体棒进行受力分析,应特别注意通电导体棒受到的安培力的方向,安培力与导体棒和磁感应强度组成的平面垂直.
2.画出辅助图?如导轨、斜面等?,并标明辅助方向?磁感应强度B、电流I的方向?.
3.将立体的受力分析图转化为平面受力分析图,即画出与导体棒垂直的平面内的受力分析图.)
【命题热点突破三】带电粒子在匀强磁场中的运动
例3.如图,半径为R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,一电荷量为q(q>0)、质量为m的粒子沿平行于直径ab的方向射入磁场区域,射入点与ab的距离为,已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为60°,则粒子的速率为(不计重力)( )
A. B. C. D.
【变式探究】一圆筒的横截面如图所示,其圆心为O.筒内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.圆筒下面有相距为d的平行金属板M、N,其中M板带正电荷,N板带等量负电荷.质量为m、电荷量为q的带正电粒子自M板边缘的P处由静止释放,经N板的小孔S以速度v沿半径SO方向射入磁场中.粒子与圆筒发生两次碰撞后仍从S孔射出,设粒子与圆筒碰撞过程中没有动能损失,且电荷量保持不变,在不计重力的情况下,求:
(1)M、N间电场强度E的大小;
(2)圆筒的半径R;
(3)保持M、N间电场强度E不变,仅将M板向上平移d,粒子仍从M板边缘的P处由静止释放,粒子自进入圆筒至从S孔射出期间,与圆筒的碰撞次数n.
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