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高考生物命题猜想与仿真押·题——专题17胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(仿真押·题)(原卷版)Word版缺答案
1.植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。下图为番茄植株的培育过程。分析回答:
(1)过程中使用了____________酶获得植物细胞原生质体此处使用的溶液浓度不宜过小以防止____________。
(2)铺平板类似于微生物接种该过程必须在________旁进行操作。平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外还有________作用
(3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”);图中属于再分化的过程是________(填序号)。
(4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高若想培育多倍体番________进行处理也可以选择在过程中添加________进行处理。
育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
(1)图过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过________________两个关键步骤该过程依据的原理是________________。
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、________、温度和光照外还必须在________的条件下进行。
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性少室(M)m)为显性控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行、有关实验则过程中从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是________。过程中植物体C的基因型为__________________________。(细胞A为两两融合细胞)
(4)图、过程中需要去除细胞壁获得具有活力的____________。
(5)在图中过程中经过鉴别和筛选后通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状根本原因是_______________________________________________________。
下图表示构建转抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答问题:
(1)图示过程涉及的生物技术有__、__________、__________。
(2)过程使用的工具酶有____________________;构建的基因表达载体除含有人抗体基因、启动子、终止子外还应具有__________。
(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后从小鼠的________中提取B淋巴细胞;过程通常用________________________诱导。
(4)细胞X是________体外培养细胞X所用的培养液必须添加__等天然成分培养过程中会产生接触抑制吗?________________。
科学家以番茄(2N)和马铃薯(4N)
(1)获得a、b所选用的酶为________和d的名称依次是________、________。
(2)图示技术名称是________;由d培育成植株的过程运用的技术手段是________其依据的原理是__________________________________________。
(3)过程称为________所用的化学诱导剂一般是________过程成功的标志是______________________________________________________________。
(4)过程是________过程增殖的方式为________诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂________(高/低);最终获得的“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。
如图所示为获得转基因鼠和单克隆抗体的制备过程据图回答下列问题:
(1)过程将目的基因导入受体细胞的方法是________。在分子水平上检测该过程是否成功的程序是____________________。
(2)过程表示受精卵经过体外培养形成早期胚胎再移植到受体母鼠体内。培养过程中培养液中添加一定量的________以防止杂菌污染此外应____________以便清除代谢产物防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
(3)过程可以形成________种融合细胞为了获得所需要的抗体我们还需要的操作是________。
红豆杉又名紫杉可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程请分析回答:
(1)酶X是________酶其主要作用是________。
(2)物质Y是________乙组起作用。
(3)细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同例如需要有________、________、促生长因子、无机盐、微量元素等通常还需要加入血清、血浆。
(4)为清除代谢产物防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害应采取的措施是________。
(5)实验结果:若甲组___________________________
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