北师大版本数学九下3.3(圆心角和圆周角的关系)课件16.pptVIP

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北师大版本数学九下3.3(圆心角和圆周角的关系)课件16

3.3 圆周角和圆心角的关系(1) 圆周角 在射门游戏中(如图),球员射中球门的难易程度与他所处的位置B对球门AC的张角(∠ABC)有关. 练习: 当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?. 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角有什么关系? 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况: 当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系. 圆周角定理 综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是: 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对 的圆心角的一半. 如图3, ⊙ O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=35度,则∠ACB的大小为(  ) 练习: 拓展 化心动为行动 1.如图(1),在⊙O中,∠BAD =50°,求∠C的大小. 1、⊙O的弦AB等于半径,那么弦AB所对的圆周角一定是( ).   (A)30° (B)150° (C)30°或150° (D))60°   2、△ABC中,∠B=90°,以BC为直径作圆交AC于E,若BC=12,AB=12 ,则 的度数为( ).   (A)60° (B)80° (C)100° (D))120°   3、如图,△ABC是⊙O的内接等边三角形,D是AB上一点,AB与CD交于E点,则图中60°的角共有( )个.   (A)3 (B)4 (C)5 (D)6   4、如图,△ABC内接于⊙O,∠OBC=25°,则∠A的度数为( )   (A)70° (B)65° (C)60° (D))50°    6一条弦分圆为1:4两部分,求这弦所对的圆周角的度数? 7、已知:如图,△ABC是⊙O的内接三角形,⊙O的直径BD交AC于E,AF⊥BD于F,延长AF交BC于G.求证: 【例2】(07沈阳中考)如图,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD.(1)求证:DB平分∠ADC;(2)若BE=3,ED=6,求AB的长. 如图(1),已知AB是⊙O的直径,弦BC=9,连结AC,D是圆周上一点,连结DB、DC,且,求⊙O的直径AB的长。 结束寄语 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人. * 陈爱红 一、旧知回放: 1.圆心角的定义? . O B C 答:相等. 答:顶点在圆心的角叫圆心角. 2.圆心角的度数和它所对的弧的度数的关系? B 3、(05年茂名)下列命题是真命题的是( ) 1)垂直弦的直径平分这条弦 2)相等的圆心角所对的弧相等 3)圆既是轴对称图形,还是中心对称图形 A 1) 2) B 1) 3) C 2) 3) D 1) 2) 3) 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等 前提条件 课前热身 11、如图,⊙O中,∠AOB=100o,则AB弧的度数为______,AnB弧的度数为______。 A O B ? n 100o 260o √ × × × × 2、判断题: (1)相等的圆心角所对的弧相等 。 (2)等弦对等弧 。 (3)等弧对等弦 。 (4)长度相等的两条弧是等弧 。 (5)平分弦的直径垂直于弦 。 圆心角顶点发生变化时,我们得到几种情况? 探索1: 二、探索新知: A . O B C . 思考:三个图中的∠BAC的顶点A各在圆的什么位置? 角的两边和圆是什么关系? . . A O B C . O B C A . ●O B A C B A C 思考:图中的∠ABC的顶点B在圆的什么位置?∠ABC的两边和圆是什么关系? 圆周角 探索: 你能仿照圆心角的定义给圆周角下个定义吗? . O B C A 特征: ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 1 、判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图1 图2 图3 图4 图5 2、指出图中的圆周角。 A O B C ∠ACO ∠ACB ∠ BCO ∠OAB ∠BAC ∠OAC ∠ABO ∠CBO ∠ABC ●O B C B A C D E D E 生活实践 A 为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆 周角和圆心角之间有的关系. ●O ●O ●O A B C A B C A B C 提示:注意圆心与圆周角的位置关系. 如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与圆心角∠AO

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