浙江省杭州市西湖高级中学2016届高三历史高考二轮复习课件：第17讲近现代社会生活变迁（共28张）.pptVIP

* * ▲1．物质生活和社会习俗的变迁 ①近代以来中国服饰的变化 ②近代以来中国主要社会习俗的变化 b b ▲2．交通和通信工具的进步 ①交通近代化的趋势和中国近代出现的交通工具 ②近代以来中国通信工具的发展 b b ▲3．大众传播媒介的更新 ①报刊、影视业的发展 ②互联网的逐渐普及 b b 近代以来中国服饰的变化(b) (2013·重庆高考，节选)阅读材料，回答问题。 　文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。 ——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》 根据材料，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化，并结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。 由单一服饰到多元化服饰。改革开放；经济和社会发展，人民生活水平提高； 民众思想观念变化；外来文化影响。 “干部装” 列宁装 干部装、列宁装——中苏政治的衍生品 50年代末，苏联女专家在中国掀起布拉吉热。布拉吉（意为连衣裙，俄文译音） 60代中期以后，随着中苏关系恶化， 国际形势趋于紧张，女性不再穿“列宁装”。军人在人们心中是最革命的，橄榄绿也就成了革命的标签。 毛泽东穿军装上天安门检阅红卫兵的行动和“不爱红装爱武装”的言论，使一大批狂热的红卫兵穿起了从父兄或戚友身上脱下来的旧军装……有人形象地称其为“全民皆兵” “绿色海洋”。 绿军装、戴军帽－－文革中的“红色”时尚 改革开放后——穿得时尚、个性 近代以来中国服饰的变化(b) 阶段 表现 服饰特征 时代特征 1840—1912 长袍马褂、西装 上衣下裙、旗袍 中式与西式、 传统与现代并存 半殖民地 半封建社会 1912-1949 长袍马褂，西装、中山装 上衣下裙、改良旗袍 1949—1966 列宁装 制服装 布拉吉 政治色彩强烈 独立自主 巩固独立 1966—1978 绿军装 1978- 异彩纷呈 美观大方 彰显个性 解放思想 改革开放 由等级森严走向平民化; 由拘谨、呆板走向美观、得体、方便; 由“保守”走向 “开放”、个性 (2014·福建文综，15)旗袍在20世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。其社会原因是 A．西式服饰传入，生活方式完全西化 B．中华民国建立，人们思想观念变化 C．城市化进程中，女性开始引领时尚 D．旗袍典雅大方，体现女性的曲线美 (2014·课标全国Ⅱ，28)1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A．改制中易服更易推行 B．意在营造改制的社会氛围 C．中国需改变对外形象 D．长袍马褂代表了守旧势力 (2013·山东基能，28)人们的穿着反映了社会生活的变化。新中国成立以来，西装开始成为社会时尚是在 A．新中国成立初期　　　　 B．“大跃进”时期 C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期 材料三 文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。以下是一组图片材料。 在材料三中，从图一到图二，从图三到图四，你能看出中国服饰变化有什么趋势？从这种变化中，你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求？（6分） 趋势：由传统走向现代；由朴素单调走向丰富多彩。 精神追求：从图一到图二反映的是追求民主、自由、平等和独立；从图三到图四反映的是追求富裕、发展、个性和文明。 1928年梁思成与林徽因在加拿大结婚。林徽因身穿自己设计的婚礼服。 1919年”五四”运动前，中国人结婚崇尚红色，新人是绝对不允许穿白色衣服的。 清末民初的传统婚礼 　　50年代和60、70年代讲究的是阶级斗争和政治挂帅，不能穿婚纱和西服，否则要被说成向往资产阶级生活方式 80年代又穿上了婚纱，但是手捧假塑料花很有时代特征，照片的色彩也是后期上的。 握 手 其他风俗：社交礼仪 见面礼 跪拜、作揖 身份的不平等→人格的平等 鞠躬、握手 变化？ 折射？ 传统（古代） 近代（清末民初） 新中国后 婚姻 婚俗 包办婚姻 婚礼繁琐 追求婚姻自主 婚礼删繁就简 恋爱自由、婚姻自主成为时尚 丧礼 土葬 丧礼简化，殡仪馆，公墓 火葬 其他 ①男子留长辫 ②女子缠足 ③跪拜作揖 ④“大人”、 “老爷” ⑤女子不得受教育且局限于家庭 →剪辫易服 →迫令放足 →点头鞠躬、握手 →“先生”、“同志” →女子获得受教育权利的同