《新》曾海波关于对我国城乡教育资源配置探讨.docVIP

毕业论文开题报告 论文题目 关于对我国城乡教育资源配置探讨 学生姓名 曾海波 学 号 2081611147 专 业 小学教育 班 级 082 一、选题的目的、意义及国内外研究动态： (一)研究目的与意义 1、研究目的： 改革开放后，我国教育事业得到了迅速的发展，但城乡教育差距逐渐拉大，产生这一问题的主要原因是城乡教育资源配置的不合理。城区集中了全国优质的教育资源，而欠发达地区资源从数量上和质量上都不能满足区域经济社会发展的需要，尤其值得注意的是，山区教育资源更为短缺，这与国家发展战略的要求不相适应。 在现阶段和未来一段时间内，我国城乡教育资源配置的目标应是基础教育和中等职业教育均衡化、高等教育资源配置合理化。在教育资源配置中，要对公平与效率、集权与分权、大众教育与英才教育等重大问题进行抉择。要建立与社会主义体制相适应的教育资源配置方式。因此，要构建公共型财政体制，建立系统完善的教育法律法规体系，扩大人大的教育决策权，完善社会公众的监督机制。重点研究区域教育资源配置与建立和谐社会、促进社会协调发展的关系，以实现基础教育资源配置均等化，中等职业教育资源配置相对均等化和高等教育资源配置合理化。 2、研究意义： 第一，本课题将认真研究城乡教育资源配置存在的问题，为解决这些问题提出自己的建议和解决问题的思路。 第二，本课题要认真研究世界主要国家促进教育资源均衡配置的经验，总结其