福建省建瓯市第二中学人民版高中历史必修三:专题四20世纪以来中国重大思想理论成果课件(共18张).pptVIP

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福建省建瓯市第二中学人民版高中历史必修三:专题四20世纪以来中国重大思想理论成果课件(共18张)

专题四  20世纪以来中国重大思想理论成果 课程标准: 1、了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 2、概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响 3、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 4、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山——三民主义 毛泽东——毛泽东思想 邓小平——邓小平理论 江泽民——三个代表 辛亥革命的指导思想 新民主主义革命的指导思想 中国特色社会主义建设道路的指导思想 党的建设的指导思想 孙中山是在怎样的背景下提出三民主义的?三民主义的内容有哪些?经历了怎样的发展?带给中国革命怎样的影响? 背景: 先进的中国人提出的不同救国主张相继失败。 鸦片战争后民族危机不断加深。 以孙中山为首的资产阶级革命派登上历史舞 台并成立了中国同盟会。 同盟会成立的时间、地点纲领分别是什么? 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 平均地权 创立民国 推翻满洲贵族统治 用革命手段推翻帝国主义支持的满清王朝的封建统治。 内容 推翻封建土地所有制 “核定地价”“国民共享”是资本主义土地纲领。 内容  推翻封建帝制建立资产阶级民主共和国 内容 思想核心 内容: 发展: 孙中山为何要发展三民主义? 旧三民主义发展为新三民主义 原因 A、辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动的失败,孙中山致力于探索新的革命道路。 B、俄国十月革命的胜利,使孙中山看到希望。 C、共产国际和中国共产党向他伸出援助之手。 孙中山是如何发展三民主义的? 民族主义 民权主义 民生主义 旧三民主义 新三民主义 反对满洲贵族统治 推翻君主专制, 建立国民的政府 平均地权 中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等 民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 平均地权(后来提出耕者有其田) 节制资本(控制私人资本) “新”在反 帝 “新”在强调 普遍平等的民权; 反帝反封相结合 “新”在更 关注农民和工人 联俄 联共 扶助 农工 扶助 农工 质的飞跃 孙中山是如何发展三民主义的? 如何评价新旧三民主义 旧三民主义的评价: 积极性 : ①三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领 ②三民主义代表资产阶级利益,反映人民要求、愿望,推动了资产阶级民主革命的发展,建立第一个资产阶级共和国政府。 局限性: ① 三民主义没有明确提出反帝要求 ② 没有彻底的反封建的土地纲领 新三民主义的评价: 新三民主义仍然属于资产阶级民主主义范畴,和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。 毛泽东思想 毛泽东思想的主要内容: ①关于新民主主义革命的理论 ②关于社会主义革命和建设的理论 新民主主义革命的胜利,建立了新中国。 确立了社会主义制度,发展了社会主义经济、政治和文化。 阶段 主要著作 主要内容 形成阶段 中共创建-大革命 1921-1927 土地革命 1927-1937 抗日战争 1937-1945 解放战争 1945-1949 过渡时期 1949-1956 建设时期 1956-1966 《中国社会状况分析》 《湖南农民运动考察报告》 《星星之火可以燎原》 《论持久战》 《论联合政府》 《新民主主义论》 《人民民主专政》 《论十大关系》 《关于正确处理人民内部矛盾的报告》 分析中国革命的对象、 革命的领导者、同盟军 中国革命的道路、 工农武装割据理论等 革命分为两步走,明确 阐述新民主主义的概念 新民主主义革命向社会主义转变的一系列问题,人民民主专政—丰富马克思的国家学说 社会主义改造建设的问题 人民内部矛盾问题, 和建设社会主义的问题 开始形成 初步形成 成熟、并在中共 七大上被确立为 指导思想 丰富和发展 毛泽东思想--马列主义与中国国情结合的第一次飞跃 毛泽东思想是否就是毛泽东个人的思想 毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想,而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。毛泽东个人的正确思想属于毛泽东思想的范畴,但是他的错误思想不属于毛泽东思想的范畴。 邓小平理论 解决的主要问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义 精髓:解放思想、实事求是 1.开始形成: 关于真理标准问题的讨论:打破了个人崇拜和教条主义,解放了人们的思想。 十一届三中全会:工作中心的转移、改革开放、实事求是的思想路线。 2.初步形成: 十

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