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导游作文100字 导游词作文100字精选，以下这篇小学生作文以导游词为题，一篇介绍四川的九寨沟，另一篇介绍古城凤凰城的优美景点。一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 导游词作文100字一： 亲爱的游客朋友们，大家好 欢迎大家来到人间仙境九寨沟。 我是金凯国际旅游社有限公司，大家可以叫我小张。 接下来我们将去人间仙境九寨沟。 九寨沟在四川北部的万山丛中，因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。 进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，封顶像一面镜子。湖底清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 往密林深处游人逐步稀少，也许，一只金丝猴正用机灵的小眼睛向你窥视。 导游词作文100字二： 大家好，我很高兴担任大家的导游，今天就让我来为你们讲解吧。 我们的利津县又称凤凰城，还有一个美丽的传说：从前有一群美丽的凤凰在这里栖息，所以这里便有了风水宝地凤凰城之说。 现在我们到了凤凰广场的正门了。我们往前走一走，便见一个大凤凰正在振翅欲飞，那便是利津的标志，那凤凰高达126米。我们再往前走，便有八根雕龙浮凤柱。再往前走你就会看见一个大正方形的喷泉，开始的时候，这里就有很多的人观看。往西走，就有很大一片树林，长在小山上。秋天枫叶火红一片。 现在大家尽情地玩吧，祝大家玩得快乐! 以上这篇导游词作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 篇二：导游词写景作文100字 大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城 长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。 现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹! 听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。篇二：导游词作文指导 教学内容：第五单元作文指导 导游词 授课人：张艳华 教学目标： 1.明确导游词的写法。 2.写介绍“世界遗产”的导游词。 教学重点： 写介绍“世界遗产”的导游词。 教学难点： 写介绍“世界遗产”的导游词。 教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。 教学过程： 一、话题交流，真情融汇 1．教师模拟做导游。 师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游） 我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。 2. 怎样才能当好小导游呢？ （学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。） 二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾 ? 《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。 ? 《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。 ? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。 3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语， 说说你最喜欢哪一句。 三、开启心路 1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。 2.汇报： ? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求： ? 1.导游词。 ? 2.选取有特点的内容向大家介绍。 ? 3.可以讲与景点有关的故事、传说。 ? 4.提示参观游览的注意事项。 四、佳作引路，章法导写 （一）佳作引路 1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点