一、在探究电流与电压、电阻的关系时，得到如下数据.docVIP

归纳式探究专题复习 归纳探究题 题型特点：给出数据，利用归纳法得出物理量之间的数学关系式，要求求出k值，并利用该关系式解决实际问题 数学关系式范围：初中学的函数关系： 图线形式：以上提到的正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数的图线? 解题思路： 1、找出因变量和自变量。 2、解题方法：运用控制变量法逐一得出因变量与每个自变量之间的函数关系（正比、反比等），从而写出数学表达式。（1、y=kx 2、y=kx+b 3、y=k/x 4、y=ax2 5、y=k/x2） 3、推出k的公式，代入其他数值及单位，求出k的数值和单位。 4、把k代入原关系式中，形成新的物理表达式，选择图像，解决新的问题。 一．归纳式探究——研究物质的导热性能 小雨想研究物体的导热性能，他把一根铜棒连接在两个不同温度的恒温物体上，测量导过的热量。他发现铜棒导过热量（Q）的多少与铜棒的横截面积（S）、长度（L）、两热源的温度差（△T）、导热时间（t）都有关系。下表是小雨针对不同铜棒测得的实验数据。 次数 t/s S/m2 L/m △T/℃ Q/J 1 60 2×10-3 1 50 2340 2 60 4×10-3 1 50 4680 3 60 2×10-3 1 25 1170 4 60 4×10-3 0.5 50 9360 5 120 2×10-3 2 100 4680