岳麓版本历史九下（东欧剧变和苏联解体）课件.pptVIP

基础优梳理 课时速提能 目录 基础优梳理 课时速提能 目录 1.东欧剧变是社会主义运动的暂时挫折。东欧剧变发生的根本原因是( ) A．人民生活水平大幅度下降 B．西方国家的“和平演变”政策的影响 C．高度集中的政治经济体制的弊端 D．苏联放松了对东欧国家的控制 【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。所列选项均为东欧剧变的原因，B、D两项是外因，A、C两项是内因，东欧各国实行的高度集中的政治经济管理体制不适应经济发展的要求，造成东欧各国经济困难、人民生活水平大幅下降，所以C项是根本原因。 2.(2010·中山模拟)20世纪80年代以后，东欧各国面对经济危机，虽然有的国家开始进行改革，但由于措施不当，最终导致了社会制度发生变化。这实质上反映了 ( ) A.社会主义的彻底失败 B.苏联社会主义模式的失败 C.民族解放运动的失败 D.资本主义制度的彻底失败 【解析】选B。本题考查学生正确评价历史事实、分析历史现象的能力。苏联解体是由社会主义向资本主义的和平演变，是国际社会主义运动的一次严重挫折，但是这只是“苏联模式”的失败，只能说明社会主义道路不是一帆风顺的，而不能说明社会主义运动在全世界的失败，毕竟还有中国这样的社会主义国家存在。 3.“8·19事件”后，掌握苏联国家大权的是( ) A.戈尔巴乔夫 B.叶利钦 C.赫鲁晓夫 D.斯大林 【解析】选B。本题主要考查学生的再认再现历史知识的能力。“8·19事件”后，戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。 4.(2010·新疆中考)1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的解体。苏联解体的直接原因是( ) A．新经济政策的实施 B．赫鲁晓夫的改革 C．斯大林模式的影响 D．戈尔巴乔夫的改革 【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。苏联解体是多种原因造成的。斯大林模式的弊端是根本原因，戈尔巴乔夫改革是直接原因。 5.(2010·营口学业考试)1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是( ) A．法国 B．苏联 C．意大利 D．英国 【解析】选B。本题考查学生的知识迁移能力。1991年苏联解体，俄罗斯成为苏联庞大遗产的主要继承者，故选B。 6.关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是( ) A.国家已经四分五裂 B.国家名称发生变化 C.社会制度发生变化 D.执政党失去了政权 【解析】选C。本题主要考查学生的理解、分析能力。苏联的解体不仅仅是指国家四分五裂、国家名称改变、共产党丧失政权，更重要的是社会制度的变化，A、B、D三项都是表面现象，C项是问题的实质。 7.俄罗斯前总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联 ( ) A．片面发展重工业 B．忽视科技文化的发展 C．体制僵化，社会缺乏活力 D．忽视民主法制建设 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。B项表述与史实不符；A、D两项表述不够全面；C项是苏联高度集中的经济政治体制的特点。 8.导致世界两极格局终结的历史事件是( ) A.东欧剧变 B.苏联解体 C.美国霸权地位的衰落 D.世界经济力量的多极化 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。苏联解体结束了二战后40多年来美苏对峙局面，标志着两极格局的彻底瓦解。 9.苏联、东欧社会主义国家剧变后，我国却在社会主义大道上阔步前进，说明( ) A.我国已成为一个强国 B.社会主义仍具有强大的生命力 C.其他社会主义国家选择的道路不妥 D.社会主义最终战胜了资本主义 【解析】选B。本题考查学生的理解分析能力。中国在社会主义大道上阔步前进说明根据本国国情建设社会主义，才能充分发挥社会主义制度的优越性，社会主义仍具有强大的生命力。 10.识读下图，回答问题： (1)二战后，捷克斯洛伐克原本是一个国家，出现图一、图二这种局面与哪一事件有关？这一事件的实质是什么？ (2)中国和东欧在社会主义建设过程中都曾经存在过什么问题？20世纪七八十年代，中国也开始进行改革，中国改革开始的标志是什么？ 【解析】本题考查学生识图分析和综合运用所学知识回答问题的能力。第(1)题可从图一、图二得出捷克斯洛伐克一分为二，这正是东欧剧变的表现，东欧剧变的实质是社会制度的变化。第(2)题根据东欧剧变的原因和所学知识回答。 答案：(1)东欧剧变。社会制度发生了根本性的变化。 (