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岳麓版本历史必修3(文艺复兴巨匠的人文风采)课件4
第12课文艺复兴巨匠的人文风采 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 1.掌握文艺复兴的代表人物及其作品 2.理解人文主义精神的复兴和发展所起的巨大历史作用——反封建的思想武器 一、背景:14世纪中叶, 在意大利蔓延,既给人们带来恐慌,也促使人们反省。 二、内容 1.《十日谈》全书贯穿 思想,矛头直指天主教会。 2.歌颂现实生活,肯定人的 ,提倡生而平等,反对封建等级观念。 三、地位 1.薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一,与但丁、 并称为文艺复兴前三杰。 2.短篇小说集《十日谈》,享有“ ”美称。 试比较人文主义和宗教神学有何差别? 精讲: 1.文艺复兴时期的名著《十日谈》,借助故事来歌颂爱情和女性的智慧,讽刺教士的腐化与伪善,体现了薄伽丘( ) A.反对教会专制与迷信的启蒙思想 B.反对封建纲常礼教的激进民主主义思想 C.歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡自然平等的人文主义思想 D.反对资产阶级剥削与压迫,要求建立理想社会 解析: 解答本题要注意“文艺复兴时期”、《十日谈》“借助故事来歌颂”等有效信息,这些都体现了薄伽丘歌颂现实生活的人文主义思想。 答案: C 一、达·芬奇:强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情。代表作有《 》和《 》。 二、米开朗琪罗:他的创作,专注人体,体现了人物的思想、意志和精神气质。代表作是《 》和《摩西》。 三、拉斐尔:以擅长画圣母像而著称,被称为“画圣”。作品被视为古典美术精神的典范。代表作是《 》。 文艺复兴时期的绘画有什么特点? 精讲: (1)崇尚科学精神,探求真理与知识,反对愚昧和虚伪的神学观念。 (2)肯定人在现实生活中的价值和地位,尊重人的情感,赞美人的力量,反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。 (3)往往采用宗教题材,但却完全排除了宗教画的气息,充满着浓厚的人情味,表现艺术家对人的赞美和对人的觉醒的歌颂。 2.(2011·滨州高二检测)但丁在《神曲》中批判道:“因为你的贪婪使世界陷于悲惨……”这里的“你”是指( ) A.专制君主 B.封建教会 C.资产阶级 D.无产阶级 解析: 本题考查学生的分析判断能力。但丁生活于文艺复兴时期,他在《神曲》中率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。 答案: B 一、莎士比亚:16世纪时, 人文主义的杰出代表。 二、代表作品:《哈姆雷特》,悲剧中的男主人公 是他精心塑造的人文主义者形象。 三、评价:莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲 的发展有着极其深远的影响。 1.莎士比亚的戏剧是怎样体现人文主义精神的? 精讲: 莎士比亚的戏剧塑造了许多富有个性的人物形象,赞颂人的力量和价值,深刻反映了爱与恨、情与义、善与恶、奋斗与命运等人生矛盾的多样性和复杂性,体现了人性的觉醒,人性的伟大。 2.[阅读与思考]请思考:人文主义的历史意义是什么? 提示: 人文主义重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来,对当时的文学、艺术、科学、哲学,甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响,是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。它反映了处于上升时期的资产阶级具有开创新世界的革命朝气和创造性,对维护封建统治的基督教神学和封建等级制度进行了彻底地批判,为资产阶级夺取政权做了思想舆论的准备,具有重大的历史意义。 3.英国首相丘吉尔有这样一句名言:“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。”这句话的本质含意是( ) A.莎士比亚代表了意大利文艺复兴的最高成就 B.其作品反映了资产阶级对基督教会神学的批判 C.莎士比亚对管理印度做出了巨大贡献 D.其作品体现出的人文主义精神扩大了英国的影响 解析: 本题考查学生对莎士比亚影响的理解。莎士比亚是英国文艺复兴的杰出代表,不会代表意大利文艺复兴的最高成就,其作品并未对基督教会神学进行批判,其本人也未到过印度,材料只是强调莎士比亚在英国历史上的重要地位。 答案: D 文艺复兴时期的代表人物的作品及其特点和影响 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是( ) A.意大利保留了希腊罗马的古典文化 B.意大利最早产生了资本主义萌芽 C.意大利具有丰富的人才资源 D.意大利的中世纪神学思想淡薄 全解全析: 答案: B 1.文艺复兴时期的人文主义者皮柯说:“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西”这说明他( ) A.鼓吹人的自私自利 B.肯定人的价值和创造 C.藐视宗教,不承认上帝万能 D.强调发展个性 解析: 本题
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