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《物理实验A（二）》教学大纲 课程编号： 课程中文名称：（物理实验A（二）） 课程英文名称：Physical Expriment A（2） 总学时：（032） 实验学时：（030） 上机学时：（000） 学分：（002） 适用专业：理工科各专业 课程性质、目的和任务（300字内） 《物理实验》课程是是面向现象观察、数据记录及处理和实验结果分析等环节培养和提高学生的科学实验的知识和技能提高学生的独立操作能力，全方位地反复地训练和诱发学生的创造性的工作能力通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解。培养与提高学生的科学实验能力。? 绪论 1. 教学内容及基本要求 教学内容：基本要求：2.?重点、难点? 3.??学时分配教学内容及基本要求“牛顿环”是一种用分振幅方法实现的等厚干涉现象，是光的波动性的有力证据之一，，牛顿环已经在工业测量中得到广泛的应用，如测量光波波长、测量微小角度或薄膜厚度、观测微小长度变化、检测光学表面加工质量、测量液体折射率等。 实验目的： 观察等厚干涉现象，掌握其特点，加深对光的波动性的理解。 掌握用牛顿环测平凸透镜曲率半径的方法。 掌握读数显微镜的使用。 2.重点、难点? 学时分配教学内容及基本要求 1879 年美国物理学家霍尔研究载流导体在磁场中导电性质时发现的一种电磁效应。霍