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颜色理论部分 第一部份 色彩学基础 颜色的概念： 颜色是指光线由物体发出或被物体有选择性地吸收、反射、透射后，进入人眼所收起的视觉刺激。这里的光线是指可见光，非可见光不能引起人眼的视觉刺激（后文的光线如无说明即指可见光）。所以颜色由物体产生，而被人眼感知，颜色本质上是光线。从某种意义上讲，可以说颜色就是光线，是光线在人眼里的视觉感知。 当物体吸收了太阳光中所有可见光，物体便呈黑色；若物体反射了所有波长的可见光，便呈现白色；如果全部透射太阳光，它就是无色透明体；如物体只反射或透射一部分波长的可见光，其余波长的可见光被吸收，物体则呈现出反射或透射光的颜色。物体的颜色与被吸收的色光的颜色互为补色。因此颜色分为有彩色和无彩色，有彩色即通常所说的红、橙、黄、绿、蓝、紫；无彩色为黑、白、灰。 （二）视觉的三大要素： 光线、物体和观察者构成视觉的三大要素，换而言之，这也是我们看到和分辨出颜色必不可少的条件，缺一不可。下面就此一一详解： 光线：所谓光线就是能够在人的视觉系统中引起明亮的颜色感觉的电磁辐射。光线 的产生离不开光源。光源就是能发出光线的物体，光源是以色温来表示的，其单位为绝对温度K（开尔文）。光源有自然光各人造光源之分，比如太阳光是自然光源，也是最佳光源，这是因为人眼在长期的自然活动中早已适应了太阳光的光谱特性，而且太阳光中含有不同波长光，光能分布比较均衡；而白炽灯是人造光源。由于不同的光源发出不同的光线，而不同波长的光线其颜色也不一样，所以不同的光源其颜色不同，这样造成同样的物体在不同的光源下呈现不同的颜色。下图是太阳光、白炽灯和日光灯的波谱示意图。由图可以看出，三种光源的光谱特性有一定差别，白炽灯因含有较多的红色光线，偏暖色调；日光灯中紫蓝光成份较多，偏冷色调。 从图谱中，我们可以看到白炽灯和日光灯与太阳光有较大差别，正是这种差别造成以下几种现象： 人眼较长时间在白炽灯、日光灯这种光源下，回到太阳光下短时间会有不适应性，观察的颜色会有差距； 同一物体在三种光源下观察到的颜色会有差距； 在其中一光源下观察的两块色板颜色相同，换到另一光源下可能会呈现不同颜色； 为了获得与太阳光同样效果，人们制作了标准光源D65，其光谱特性与太阳光基本一致，是标准光源中最接近太阳光的光源。一般来说，利用北窗的昼光，在日出后3小时至日落前3小时期间，是观察颜色、分析颜色和调色的最佳时机。如因故无合适的太阳光，也可采用D65标准光源。 物体：物体即观察的对象。我们周围的物体可分为两大类，一类是其本身发光的物体，即光源，上节我们已经讲过；另一类物体在一般状态下不发光，只是在一定程度上吸收和反射来自光源的光线，最后由物体反射回来的光线进入人眼而产生颜色。因特定物体往往对入射光线有选择地吸收、反射或透射，最终进入人眼的光线往往与原入射光线有所不同，就呈现出物体千差万别的颜色。 一方面物体的颜色由光源与物体共同决定。同一物体在不同光源下观察，其颜色随光源的变化而变化；另一方面，物体的颜色亦有其固有属性，如红牌，黄牌，交通标志的红绿灯，消除车的红色等。这种固有属性为某定物体所固有，不因光线变化而变化，在人们心目中也根深蒂固。 综上所述，由于光线和物体的属性，由此产生了二种现象： 光源对物体产生的色漂移现象。既然物体的颜色与光源有关，那么光源的变化必然会导致物体颜色的变化。这就是色漂移现象，它有一定的规律性：暖色物体在暖色光下，其暖色得到加强，冷色部分被削弱；暖色物体在冷色光源下，其冷色得到加强，而暖色部分被削弱；冷色物体的规律同上。 同色异谱现象。这是指两个特定情况具相同颜色的物体放在另一环境中呈现颜色差异现象。光源和物体都有同色异谱现象。其产生的原理和原因：特定条件下具有相同颜色的物体具有不同的波谱特征，当处于另一光源下呈现不同颜色；也可能在某一光源下具有相同的波谱特征，而在另一光源下波谱特征不同。是因两物体对光线具有不同的反射、吸收和透射特性所致。在油漆调色中，采用不适当的光源，及不同颜色特性的色母，会产生调色差距，不同的颜色配方会有这种现象发生。为此，第一，采用比色光源为标准日光和D65；第二，采用多种光源（冷暖兼有）多次比色。 人即观察者：如果说光是颜色感觉的物理基础，那么眼睛的视觉特性则是产生颜色 感觉的生理基础。现代色彩学认为，人眼视网膜上存在着两种形状的细胞即柱状细胞和椎状细胞。柱状细胞只感知亮度，椎状细胞感知颜色，其中椎状细胞又分为三种：感红、感绿和感蓝细胞，分别感知红色、绿色和蓝色光线。柱状细胞多而密，对感知亮光非常敏感；而椎状细胞相对较少，因此对颜色感知的灵敏度远不感知亮度那样灵敏。由于人眼的生理特性和人的心理物性，决定了人们在观察物体有以下特性： 最先感知亮度，且最敏感。在光线较暗的环境中，人们很易察觉物体亮度的微小变化，