第一讲书画欣赏导论分析.ppt

柳新生《想起了乔尔马》 小 石 潭 残 阳 （三） “书画欣赏”能力的提高与培养，离不开一定的历史文化知识和相应的生活阅历。 周肪《簪花仕女图局部一》　（唐代） 周肪《簪花仕女图局部二》　（唐代） 《牧 马 图》 《照夜白图》 鲁本斯美惠三女神 （一）“书画欣赏”能力的提高与培养，要求多接触优秀的书画作品，并进行多次的鉴赏实践。 （二） “书画欣赏”能力的提高与培养，必须努力学习有关的艺术及书画的基础知识，尤其是书画的分类和主要特征。这样才能根据各类书画的特点及艺术语言去欣赏各类书画作品的独自魅力。 （三） “书画欣赏”能力的提高与培养，离不开一定的历史文化知识和相应的生活阅历。 郑州市观看展览的的地点： 河南省美术馆/news/WebSite/shtml/T-18.htm 河南省博物院、郑州市美术馆、郑州市博物馆、商都艺术馆、华夏美术馆 网络渠道： 中国美术家协会、河南美术家协会、雅昌艺术网、各大美术学院网址 书 画 欣 赏 课时：2节x8周（单周 ） 传统文化离我们有多远？ 1、你为什么会选择这门书画欣赏课？ 2、你了解美术可以分为多少门类吗？中国画、书法、油画、水彩、雕塑、壁画、摄影等美术门类，你喜欢哪一种？为什么？ 3、你了解什么是中国画和书法吗？ 1 3 5 7 9 11 13 15 本课程教学计划 魏晋南北朝书画 导论、书画常识 先秦、秦汉书画 隋唐五代书画 两宋元代书画 明代书画 清代与近代书画 第5周清明节放假 第9周五一节放假 考试 本节课内容： 第一章 书画欣赏导论 一、什么是书画欣赏 二、书画欣赏的要求 三、如何进行书画欣赏 四、如何才能提高书画欣赏的能力 第二章 书画常识 一、中国画 （一）什么是中国画 （二）中国画的分类 （三）国画的用笔和笔墨色彩 二、书法 （一）什么是书法 （二）书法的起源 （三）书体的演变 （四）书法语言 （五）书法欣赏的要领 三、书画工具——文房四宝 四、书画的装裱形式 本节课学习重点： 如何进行书画欣赏 如何提高书画欣赏的能力 中国画的分类 书画品种及名称 书画种类、装裱形式 本节课难点： 第一讲 书画欣赏导论 一、如何理解“书画欣赏”的概念 “赏”字含有欢悦、称扬、乐识、玩娱之意。所谓“欣赏”，是在接受艺术的过程中经过玩味、领略产生喜悦爱戴之情。 “书画欣赏”是指人们对艺术作品（书画作品）形象感知的过程，在欣赏过程中人们的思维活动，感情活动从对艺术形象的感性认识上升到理性认识。因此它是一种审美再创造，是人类特有的一种高级的特殊的复杂的精神活动。 欣赏与鉴赏的区别： 鉴赏：鉴定和欣赏。鉴定则是指对艺术品的真假、创作年代、艺术质量的高低等的鉴别与确定。鉴赏包括欣赏。 书画欣赏和书画鉴赏者需要具有一定文化修养和审美鉴赏能力。 正如马克思指出：如果你想得到艺术享受，你就必须是一个有艺术修养的人 。 二、为什么要进行书画欣赏 （一）书画艺术具有陶冶情操、净化心灵的作用。 （二）通过对书画欣赏方法的学习、书画常识的了解以及简单书画史论的学习，丰富了我们的内涵修养和知识结构，实现在书画作品的欣赏过程中，思维和情感由感性认识上升到理性认识，最终将其转化为对艺术作品的评价。 （三）推动传统文化的回归、传承和发展。 三、如何进行书画欣赏： 1、想要真正读懂、理解一幅作品，可以从以下几个角度欣赏： a、作品所处的社会历史背景； b、创作者的人生经历及创作时的状态； c、作品本身的美感： 画外（艺术特色、风格流派、意境、格调、 气势、风骨） 画内（技法、结构、用笔、用色、留白等） 南朝谢赫在著作《古画品 录》中提出了“六法论” ，作为 是中国古代品评美术作品的标 准和重要美学原则，也沿用至 今。宋代美术史家郭若虚说： “六法精论，万古不移” 。 气韵生动---是绘画的内在神气和韵味，达到一种鲜活的生命之洋溢的状态，“气韵生动”作为第一条款和最高标准，可见其分量的重要，气韵生动是“六法”的灵魂。 骨法用笔---指用笔所表现的线条的力量美、运动感、节奏感和装饰性