江苏省徐州市潘塘中学九年级语文下册 5《孔乙己》教案 新人教版.docVIP

-（《孔乙己》） 学习内容简介 《孔乙己》这篇小说全文总共不到3000字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育的战斗檄文。小说运用侧面描写、对比映衬、白描手法，通过外貌、动作、语言等方面的描写，鲜明地表现了孔乙己这个人物的性格特点，成功地塑造了孔乙己这个封建社会下层知识分子的形象。教学《孔乙己》这篇小说，不仅能帮助学生深刻理解小说的思想内容，而且还能启发学生怎样去欣赏小说。 授课 年级 九 学 科 语文 主 题 孔乙己 任课 教师 课 型 问题导读课、展示解决课 问题拓展训练 课 时 3 授课 日期 2014—3 学 习 目 标 知识与技能目标： 理解小说表现的主题思想。 品析人物言行神态，从而窥探人物内心世界，把握人物性格特征。 引导学生体验人性，认识人性，矫正被扭曲的人性。、理解作者通过人物语言、行动、心理刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人物性格。 教学难点:理解小说的主题和作者的写作意图。 2、“六字”读书法：通过读、画、写、记、练、思的方式在读文时进行批注，总结归纳。 质疑点拨法：采取质疑研讨、点拨指导的方法引导学生把握文章蕴含的深层意义 教学 准备 评价单 多媒体 学