（新）3.1.2概率的意义sakura.pptVIP

概率的意义 频率与概率的区别与联系 取一枚硬币，连续两次抛掷观察它落地后的朝向，并记录结果。重复上面的过程10次，将全班同学的结果汇总，计算三种结果发生的频率 一、概率的正确理解 二、概率在实际问题中的应用 孟德尔小传 孟德尔(Gregor Mendel, 1822-1884) 孟德尔是现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人。1865年发现遗传定律。 1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里，父亲和母亲都是园艺家。孟德尔受到父母的熏陶，从小很喜爱植物。 孟德尔小传 大学毕业以后，孟德尔就在当地教会办的一所中学教书，教的是自然科学。他专心备课，认真教课，很受学生的欢迎。1843年，年方21岁的孟德尔进了修道院，并在附近的高级中学任自然课教师，后又到维也纳大学深造，受到系统和严格的科学教育和训练，为后来的科学实践打下了坚实的基础。孟德尔经过长期思索认识到，理解那些使遗传性状代代恒定的机制更为重要。 孟德尔小传 从维也纳大学回到布鲁恩不久，孟德尔就开始了长达8年的豌豆实验。孟德尔首先从许多种子商那里，弄来了34个品种的豌豆，从中挑选出22个品种用于实验。它们都具有某种可以相互区分的稳定性状，例如高茎或矮茎、圆料或皱科、灰色种皮或白色种皮等。 孟德尔小传 孟德尔通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。这样的实验需要极大的耐心和严谨的态度。他酷爱自己的研究工作，经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说：“这些都是我的儿女！” 经过8个寒暑的辛勤劳作，孟德尔终于发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”和“孟德尔第二定律”，它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。 豌豆杂交试验 孟德尔把黄色和绿色的豌豆杂交，第一年收获的豌豆是黄色的。第二年，当他把第一年收获的黄色豌豆再种下时，收获的豌豆既有黄色的又有绿色的。 同样他把圆形和皱皮豌豆杂交，第一年收获的都是圆形豌豆，连一粒。皱皮豌豆都没有。第二年，当他把这种杂交圆形再种下时，得到的却既有圆形豌豆，又有皱皮豌豆。 豌豆杂交试验的子二代结果 遗传机理中的统计规律 孟德尔遗传定律 分离律：基因不融合，而是各自分开；如果双亲都是杂种，后代以3 ：1（显性 ：隐性）的比例分离； 自由组合律：每对基因自由组合或分离，不受其他基因的影响。 * * * * 1. 频率的定义 ). ( , . , , , A f A n n A n A n n n A A 成 并记 发生的频率 称为事件 比值 生的频数 发 称为事件 发生的次数 事件 次试验中 在这 次试验 进行了 在相同的条件下 2. 概率的定义 在大量重复进行同一试验时，事件 A 发生 的频率 总是接近于某个常数，在它附近摆 动，这时就把这个常数叫做事件A 的概率． 随机事件在一次实验中发生与否是随机的，但随 机性中含有规律性：即随着实验次数的增加，该随机 事件发生的频率会越来越接近于该事件发生的概率。 1、频率本身是随机的，在试验前不能确定。做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同。 2、概率是一个确定的数，与每次试验无关。是用来度量事件发生可能性大小的量。 3、频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率。 有人说,既然抛掷一枚硬币出现正面的概率是0.5,那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,一定是一次正面朝上,一次反面朝上.你认为这种想法正确么? 思考1? 有人说,既然抛掷一枚硬币出现正面的概率是0.5,那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,一定是一次正面朝上,一次反面朝上.你认为这种想法正确么? 不正确.连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币仅仅是做两次重复抛掷硬币的试验,其结果仍然是随机的. 事实上,可能出现三种可能的结果: “两次正面朝上”, “两次反面朝上”, “一次正面朝上,一次反面朝上”. 探究 随着试验次数的增加,可以发现,“两次正面上”, ”两次反面朝上”的频率大致相等,其数值接近于0.25;”一次正面朝上,一次反面朝上”的频率接近于0.5. 事实上, “两次正面上”, “两次反面朝上”的概率相等,其数值等于0.25;”一次正面朝上,一次反面朝上”的概率等于0.5. 结论:随机事件在一次试验中发生与否是随机的,但随机性中含有规律性.认识了随机性中的规律性,就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性. 思考2 ? 如果某种彩票的中奖概率为 ,那么买1000张这种彩票一定能中奖吗?(假设该种彩票有足够多的张数) 结论 1.假设该种彩票有足够多的张数,可以近似看成有放回抽样. 2.每张彩票是