《职业伦理与积极心理继续教育2013年6月18日.docVIP

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《职业伦理与积极心理继续教育2013年6月18日

考试名称: 职业伦理与积极心理(2013年6月18日) 1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2) ??面对知识与技术的创新,新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高,人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求,这属于以下哪一种职业不适应()。 A.观念与职业的不适应 B.对职业变化的不适应 C.对新职业提出的新要求产生的不适应 D.新的环境变化使人产生不适应 ?用户答案: C 2.(本题分值:2) ??以下不属于正性情绪的是(???)。 A.焦虑 B.快乐 C.满意 D.好奇 ?用户答案: A 3.(本题分值:2) ??下列(??)和个人的主观幸福感没有直接联系。 A.信仰 B.财富 C.美满的婚姻? D.社交生活 ?用户答案: 4.(本题分值:2) ??从动机的角度看,一般情况下,当权力动机和合群动机呈现(??????)关系时,健康状况会更好。 A.两者同等重要 B.高权力动机,低合群动机 C.低权力动机,高合群动机 D.两者都不重要 ?用户答案: 5.(本题分值:2) ??下面哪个不是员工帮助计划的内容(???)。 A.为员工提供信息 B.让员工参加一些活动,改变其生活方式 C.为员工涨工资,提高劳动报酬 D.为员工设置不同的职业路径 ?用户答案: D 6.(本题分值:2) ??下列哪个不是自我防御机制(??)。 A.合理化 B.移置 C.换位思考 D.反向形成 ?用户答案: C 7.(本题分值:2) ??以下关于积极心理学说法正确的是(???)。 A.积极心理学的研究证实,具有积极观念的人比一般人具有更好的社会道德和更佳的社会适应能力 B.积极心理学(PositivePsychology)是20世纪初最早在美国兴起 C.赫兹伯格说“当一个国家或民族被饥饿和战争所困扰的时候,社会科学和心理学的任务主要是抵御和治疗创伤。” D.积极的心理学从关注人类的身体健康转向关注人类的人格优良 ?用户答案: B 8.(本题分值:2) ??教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。 A.要树立现代教育的科学学习者观 B.热爱学习者,严格要求 C.尊重学习者,理解、信任学习者 D.偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理 ?用户答案: D 9.(本题分值:2) ??科技伦理的社会价值不包括(??)。 A.保障科技发展造福人类的正确方向,促进科技快速健康持续发展 B.防范科技发展的负面效应,抵制不良、落后观念对科技进步的消极影响 C.增强公民的社会责任感,促进社会伦理道德水平的全面提高 D.科学研究者在研究中应避免错误,在发表研究结果时尤其应该这样 ?用户答案: D 10.(本题分值:2) ??下列哪项不属于教师利用环境,教育学习者的方式? A.教师在教育活动中,必须把知识与社会紧密结合 B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化 C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价,使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合 D.教师经常向学生抱怨社会中的问题,而不帮助其解决 ?用户答案: D 11.(本题分值:2) ??“医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意,消除隔阂,赢得病人的信任,共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是()。 A.爱护心 B.关怀心 C.同情心 D.真诚心 ?用户答案: D 12.(本题分值:2) ??科技伦理的根本原则是()。 A.自私自利的享乐?? B.为人类服务?? C.提高公众基本科学素养?? D.保卫家园 ?用户答案: B 13.(本题分值:2) ??以下选项中不属于伦理特点的是()。 A.抽象的 B.共性的 C.普遍的 D.个别的 ?用户答案: D 14.(本题分值:2) ??职业伦理的多样性是指()。 A.职业伦理与职业岗位的特点相适应 B.职业伦理的内容因职业的不同而异 C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性 D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上 ?用户答案: B 15.(本题分值:2) ??与西方相比,中国有关职业伦理教育忽视了培养学习者的()。 A.道德情感 B.自觉遵守职业伦理的意识 C.价值观 D.职业伦理推理能力 ?用户答案: D 16.(本题分值:2) ??在社会生活中,所有从业者的行为都会对社会和群众产生影响,具有一定的()。 A.继承性 B.强制性 C.示范性?? D.自觉性 ?用户答案: 17.(本题分值:2) ??职业道德和职业伦理是既有差别,又有紧密的联系,以下不属于两者差别的是(??)。 A.职业道德更多的与义务、应该相连,注重主观、内在、个人的道德品质状况 B.职业伦理,更多的

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