西安理工大學毕业设计规范要求.docVIP

本科生毕业设计(论文)工作规范 教 务 处 二OOO六年  目 录 一、总则 …………………………………………………… 1 二、组织与领导 …………………………………………… 1 三、毕业设计（论文）实施细则 ………………………… 2 （一）选题 ………………………………………… 2 （二）课题调研 ……………………………………………… 3 （三）文献检索与应用 ………………………………………… 3 （四）毕业设计工作检查 ………………………………… 4 （五）撰写论文 ………………………………………… 5 四、毕业设计的基本要求 …………………………………13 （一）对指导教师要求 ……………………………………13 （二）对学生的要求 ………………………………………14 （三）毕业设计工作量要求 ……………………………… 14 （四）毕业论文装订格式 ……………………………… 15 五、赴校外毕业设计(论文)的管理 ……………………… 15 （一）选题要求 ………………………………………… 15 （二）对指导教师的要求 ………………………………… 16 （三）对学生的要求 ……………………………………… 16 六、毕业设计（论文）答辩 ……………………………… 16 七、成绩评定及评分标准 ………………………………… 17 （一）毕业设计答辩成绩评定 …………………………… 17 （二）毕业设计评分标准 ………………………………… 18 八、 总结和评优 ………………………………………… 19 （一）总结 ………………………………………………… 19 （二）优秀毕业设计评选 ………………………………… 20 (三) 毕业设计工作先进单位评选 ……………………… 21 九、附 则 ………………………………………………… 22 附 件 毕业设计（论文）是本科生教育的一个综合实践环节，是本科生培养计划的重要组成部分，是本科生获得学士学位的必备条件。毕业设计（论文）的质量是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了切实提高毕业设计（论文）的水平与质量，特制定《西安理工大学毕业设计（论文）工作规范》。 一、总则 毕业设计(论文)的目的是使学生受到理论联系实际的综合训练,培养学生综合运用所学理论知识和基本技能、解决工程实际及科学研究问题的能力。通过毕业设计(论文)培养学生创新意识和能力；培养学生进行调查研究和查阅、收集、分析、整理资料的能力；培养学生制定设计方案的能力和进行基本设计、计划、绘图、实验、研究的能力；培养学生进行数据处理、综合分析、总结归纳的能力；培养学生撰写论文的能力。各院(系)、指导教师和学生都应充分重视,并做好毕业设计各个环节的工作，努力提高毕业设计(论文)的质量,特别要重视学生创新能力的培养。 二、组织与领导 为了提高毕业设计的质量，首先要加强学校、学院、系三级领导，在主管教学校长的领导下,由教务处和有关院、系分工负责,共同管理。 1．教务处负责管理全校毕业设计(论文)工作。制订有关管理文件；深入现场调查研究；检查毕业设计选题和论文质量；协助各院解决毕业设计中出现的问题；组织优秀毕业设计(论文)评选及表彰。了解和学习兄弟院校毕业设计（论文）工作的先进经验，深入院系开展调查研究，不断提高毕业设计（论文）工作的总体水平。学校教学督导委员会受学校委托负责毕业设计过程质量监控。 2．各学院成立以主管教学院长为组长的毕业设计领导小组,负责本学院毕业设计(论文)的领导工作。制订各院毕业设计(论文)的基本要求和工作安排,组织毕业设计动员。批准毕业设计(论文)选题,检查毕业设计进度,确定各系答辩委员会人员组成；组织优秀毕业设计(论文)评选；向学校提交工作总结。 3．各系负责制订各专业毕业设计(论文)大纲,明确提出毕业设计(论文)过程中的各项任务和具体要求；确定毕业设计评分标准中各部分的分值、权重及评分办法；选聘指导教师、审查毕业设计（论文)选题；负责学生在毕业设计期间的考勤；组织毕业设计成果验收；确定各答辩小组人员并指定负责人；组织毕业设计答辩；推荐优秀毕业设计(论文)并写出推荐意见。 4．各专业毕业设计(论文)大纲和管理规定由学院审定后报教务处备案。 5. 毕业设计工作的具体实施过程及质量监控体系见附件1和附件2。 三、毕业设计（论文）实施细则 （一）选题 毕业设计（论文）的选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要做到“一人