（新）森林培育学重点.docVIP

绪论 1、森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中，按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。 是一种生产过程：通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程，同时也是通过树木和森林的存在，创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。 是一项建设事业：用科学手段营造或更新森林并加以抚育保护的一项建设性事业。 森林培育学是研讨营造和培育森林的理论和技术的学科。 英语silviculture源于拉丁语，silva意为森林，culture为栽培和培育的意思。 造林简史：新中国成立后（4个发展阶段） ①恢复及发展阶段（1949~1957）→　开展森林资源清查，实行封山育林，只在重点地区开展人工造林，以群众造林为主。技术措施机械地采用前苏联的办法（如大密度造林，机械的林带走向等），强调造林质量少，造林成效低。 ②打基础并调整巩固阶段（1958~1966）→　群众造林和国营造林同时发展，开展沙漠绿化、水土保持、防护林建设，造林工作取得了很大发展。但同时森林的破坏十分严重（以粮为纲，大炼钢铁），造林成效虚报、浮夸严重。造林技术上，在总结前一阶段经验的基础上，许多措施更切合国情，同时着手于造林基础工件的研究，如立地条件类型划分、树种生物学特性的研究等。 ③停滞阶段（1966~1978）→　文化大革命，全国形势不稳，造林工作进展缓慢，毁林现象日益严重，森林面积日益减少。学校停止招生，科研单位停止研究工作，所有技术工作基本停顿。 ④稳步提高阶段（1978年以后）→　1978年11月25日国务院批准国家林业总局关于西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重地区建设防护林体系（三北防护林体系） →　1979年2月23日第五次全国人大常委会第六次会议根据国务院决议，决定3月12日为我国植树节 →　1981年12月13日通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》 →　1984年9月20日第六次全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国森林法》 植树节3月12日 中华人民共和国森林法（1984提出，1998修正） 6、1998年长江洪灾后提出“六大林业重点工程” ①天然林保护工程 ②退耕还林还草工程 ③三北和长江中下游等防护林体系建设工程 ④环北京地区防沙治沙工程 ⑤重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程 ⑥野生动植物及自然保护区建设工程 中共中央、国务院于2003年6月25日在《关于加快林业发展的决定》（9号文件）中明确提出“在可持续发展战略中，应该赋予林业重要的地位；在生态建设中，应该赋予林业首要的地位。” 对原始林区加强提高更新成活、保存率的造林技术研究，发展抚育与间伐技术；对次生林着重研究演替规律、类型的划分、功能评价及其相应的育林技术。充分利用环境资源，提高系统的生物生产力。运用生态经济学的原理对现有模式进行总结，发展适用于不同环境和社会经济条件的复合模式。I 优良木superior tree：生长快，树干通直园满，材质好，冠幅小，冠形完整，侧枝较细，自然整枝良好；无病虫害，无机械损伤，无大的死节和枯顶；能正常开花结实。 II 一般木intermediate tree：介于优良木与不良木之间。 III 劣等木inferior tree：生长缓慢，树高和胸径低于林分平均值，树干弯曲，冠幅大，侧枝粗，有病虫害、断梢等。 测定样品中纯净种子重量占测定后样品各成分重量总和的百分数。 ②导电能力 植物组织的水分状况以及植物细胞膜受损情况与组织导电能力紧密相关之上的。 水分含量越高，植物组织的导电能力越弱。 干旱胁迫造成细胞膜的损坏，使膜透性增大。K+等离子自由外渗从而增加其外渗液的导电能力。 通过对苗木导电能力的测定，可在一定程度上反映苗木水分状况和细胞受害情况，指示苗木的活力。目前的测定方法主要包括：1、测定植物组织外渗液导电率；2、将电极插入植物组织，测定其电阻率。 ③其他指标 1、矿质营养2、碳水化合物储量3、叶绿素含量4、TTC染色法测定根系活力5、芽的休眠 起苗技术（方法） 起苗必须做到：保证苗木具有较多的根系，且达到标准中所要求的长度，尽量不损伤苗木的地上和地下部分，最大限度地减少根系失水。 ①保证起苗深度和根幅宽度。 ②深度要比合格苗根系长度深2~5cm。 ③起苗根幅因苗木种类和行距而异。针叶树苗20~30cm，阔叶树播种苗25~35cm，阔叶树种移植苗、插条苗和泡桐埋根苗40-60cm。 ④小型苗圃多采用人工起苗，大型苗圃机械和人工兼用。 1、人工起苗 人工起苗时，先在第一行苗木前顺着苗行方向距苗行20cm左右挖沟，在沟壁下部挖出斜槽，根据起苗要求的深度切断苗根，再于第一、二行苗行中间切断侧根，并把苗木与土一起推倒在沟中即可取